編導故事創(chuàng)作有什么技巧?
2022-10-02
來源：中影人教育
編導故事創(chuàng)作是很多藝考生感到頭疼的內(nèi)容。那么，編導故事創(chuàng)作有什么技巧呢?下面是中影人教育老師整理的關于編導故事創(chuàng)作技巧及思路，僅供大家參考。
一、編導故事創(chuàng)作有什么技巧?
故事講究"開門見山"和"先聲奪人"，一開始就"籠絡人心"，讓讀者一口氣讀到底，切忌"千呼萬喚始出來"。
開頭部分不吸引人，編輯又大多是"急性子"，前兩頁不能"觸目驚心"，就給你扔進廢紙簍了，讓你喊冤都找不著門兒。
文似觀山不喜平。
故事中一定要有幾個彎兒，切忌"一馬平川覽無余"。
注意，要緊扣"中心事件"繞彎兒，不要"另起爐灶"去寫另外一件事。
故事的結尾是升華主題的"點睛"處，決定一篇故事的成敗。
正所謂：編筐織簍，重在收口。收口時，一般要用順理成章的神來之筆，抖出一個誰也料想不到的結局。
哲學家求同，文學家求異。
一篇作品，如果老師讀到一半就猜想到了你的結尾，十有八九會把這篇作品斃掉的。
故事講究超常思維和逆向思維，需要絕處逢生，需要拍案驚奇。
故事講究智慧情節(jié)，如果你的作品有個"金點子"，你的作品就成功了一半。
"金點子"就是故事核，就是"可取之處"，就是"米"。故事最忌水多米少，"一勺小米十擔水"，廢話連篇。
也許你會對自己作品中的水沾沾自喜，但編輯最關注的是你作品中究竟有多少米。
故事不僅要注意情節(jié)的可讀性，還要注意語言的可讀性。
故事語言要簡潔、明快、清新、流利，一般不用過長的句子，不用過多的副詞、介詞和定語。
故事的選材范圍十分廣泛，一般選擇反映民心民風民俗的、符合大多數(shù)人欣賞習慣的新鮮素材。
素材只要具有故事性并且能夠說明一點做人的基本道理，就在可選之列。
當然的，故事若具備哲學價值和美學價值，那就更好了。
寫故事離不開故事理論，但最重要的還是在實際創(chuàng)作中的個人領悟。
陣而后戰(zhàn)，兵法之常;運用之妙，存乎一心。
多讀多寫，多思多悟，才能盡快提高自己。
說到底故事屬于易講易聽易傳的民間文學，其創(chuàng)作方法可以概括為三句話：一根主線幾個人，兩三個回合不太平，結尾還要翹一翹。
此外，還要遵循故事創(chuàng)作的一般原則：藝術上的口頭性，思想上的人民性，傳播過程中的群眾性。
好了，看到這里，關于編導故事創(chuàng)作有什么技巧?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導藝考方面的問題，可繼續(xù)關注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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