播音主持配音與影視動漫配音的區(qū)別
2022-03-08
來源：中影人教育
目前市面上的大多數(shù)配音平臺是播音主持專業(yè)的配音員比較多，而他們針對游戲和影視領(lǐng)域的配音的業(yè)務(wù)并不清晰，這也導(dǎo)致了不少消費者認(rèn)為播音主持配音與影視游戲動漫配音是屬于同一類，對于此類問題，中影人播音主持培訓(xùn)老師給出了以下區(qū)別：
創(chuàng)作依據(jù)不同
影視人物配音簡單地說就是替人物說話，通過聲音塑造和有聲語言再創(chuàng)造準(zhǔn)確生動地塑造出鮮明、生動的人物形象。配音演員在原片所提供的語境中，說人物“正在’說的話,哪怕他并不完全認(rèn)同原片演員的表演，但是他不得不迅速調(diào)整向人物靠攏努力把握劇中人物的性格特點，把握劇中表演者的表演風(fēng)格讓自己的聲音完全融化在角色之中，具有強(qiáng)烈的規(guī)定制約性。
動畫配音是配音演員以文字形象和動畫設(shè)計師繪出的畫面形象，也就是視覺形象為依據(jù)，通過自身對作品的深刻理解，運用自己的聲音展現(xiàn)動畫人物造型的個性把握語言節(jié)奏的藝術(shù)創(chuàng)造而不是再創(chuàng)造。由于動畫電影是一種極端假定性的藝術(shù)，不受任何物理性質(zhì)的約束,它無需模仿生活而只需解釋生活所以動畫片的思維本身也不會受到任何的制約。
創(chuàng)作基礎(chǔ)不同
人物和原作是影視配音創(chuàng)作的基礎(chǔ)。深刻理解原片用心體會人物,是配音中獲得準(zhǔn)確的心理依據(jù)的根本途徑和重要保證。配音創(chuàng)作的最高任務(wù)就是還原——通過配音演員的有聲語言創(chuàng)造給每一個角色“還魂”,進(jìn)而恰如其分地還原作品的整體面貌。
在動畫片中，配音的主體得到了無限的延伸，無論是客觀世界存在的,還是主觀創(chuàng)造出來的物體都可以具有說話的功能。因此配音演員需要充分發(fā)揮想象力，加上自己對動畫畫面的理解，通過自己有特色的聲音來塑造有特點的卡通形象。
配音員工作性質(zhì)不同
雖然播音主持配音與影視動漫游戲配音都屬于人聲配音，但是播音配音大多數(shù)用于企業(yè)專題片，廣告類、新聞稿件或是課件類的項目中。
影視動漫游戲配音屬于角色演繹，他們是人聲的演員，更多是塑造游戲角色的人設(shè)和性格以及角色的屬性，給虛擬的人設(shè)賦予聽覺上的生命。
奇億音樂針對專題配音與游戲配音配備2種方向不同的配音員，對于不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域需求都有清晰的業(yè)務(wù)安排。專題類配音員均邀請ctv的職業(yè)播音員，用于專題片、新聞稿件和其他比較正式的腳本的錄音。對于游戲和動畫電影的配音團(tuán)隊是影視圈資深的配音演員，用于游戲、影視、動畫等需要演繹方面的配音。
配音員表演能力不同
播音主持配音的配音員可能并不具備角色配音的能力，大多數(shù)專題類的配音員很難做好塑造虛擬人設(shè)的演繹，由于專業(yè)性問題無論配什么角色都感覺字正腔圓，腔調(diào)性太強(qiáng)，會因為無法融入角色就會顯得很突兀。
影視動漫游戲配音員需要具備對口型功底、角色演繹功底等，他們是在演繹塑造人物，讓這個角色賦予聽感上的生命，具有演繹多種完全不同性格和人設(shè)的聲線。
很多影視公司在挑選配音演員時十分謹(jǐn)慎，要求配音經(jīng)驗、角色演繹、多聲線演繹、以及游戲的了解、游戲音頻設(shè)計的理解能力等，因此他們在錄制游戲和動畫電影配音項目很有經(jīng)驗和超高的演繹技術(shù)，他們的聲音幾乎涵蓋了中國所有的聽覺部分，無論是電影、電視劇還是廣告、游戲、動漫、有聲廣播劇都能聽見他們的聲音演出。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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