表演音樂劇演員如何分類


在一部成熟的百老匯式音樂劇里,演員數量往往有20-40人之眾。于是,在日常工作中,如排練、合成和演出階段,就需要一套簡單易懂的分類系統把演員區別劃分,以便各個部門的不同工作需求。比如服裝組可以根據演員的數量和種類來做戲服的準備,主創和舞臺監督也可以根據演員的劃分方式來召集演員進行排練,而不需要把所有人的名字統統寫在日程表上。
為了保障一部優秀劇目的順利演出,避免因為某一個演員臨時突發狀況而取消整場演出,原則上所有的演員都有替補。所以,一個成熟的音樂劇劇組的演員構成非常復雜。一旦臺上某位演員因突發狀況(最常見的是舞者受傷)不能繼續演出,駐團醫生會為其診療,如果受傷嚴重則會叫來救護車。此時,駐場導演和舞臺監督就要當機立斷,選擇正確的替補演員就位候場,而相應的服門、化妝部門、假發部門也要隨即作出反應。如果是特技演員出了狀況,就還需要通知到相關的機械操作師,以作出適當的調整,如果是戴麥的演員,則需要音響部門的配合。
總之,在演出中途換演員,是一件非同小可的事,各個部門都會嚴正以待,后臺的氣氛也會驟然緊張起來。原則上每個演員都要有替補,這樣才不會發生中止演出的尷尬局面。
在不同的音樂劇劇組,都會有一套適用于自己的分類法則,是在原版排練中,口口相傳慢慢建立起來的系統。但是大致上所有音樂劇演員可以分為兩個大類:Actors / Ensemble。
Actors
一般以角色名出現,這樣的好處是一個角色往往有2個以上的演員來擔任,寫角色名可以避免將某位替補演員遺漏。在同一部音樂劇里,一位演員可能同時身兼2-3的替補角色,在排練開始的階段,往往連他本人也搞不清楚應該先去哪個排練廳參加排練。Actors 里面又有 Principal 或 LeadingActors,就是主角的意思。
Ensemble
就是群舞。按性別分為Female和Male,一般 Ensemble 沒有角色名,因為在劇里,往往要分飾多個小角色,可能上一幕是酒吧客人,下一幕成了主人家的女仆。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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