新聞播報聲音應該怎么控制?


新聞播報相對于其他類型的考核說,標準比較高,而且考生的音色也有相應的控制,那么,新聞播報聲音應該怎么控制?
一、播音發聲和氣息的要求
色彩豐富、控縱有度:這是指對聲音的一種要求,除了基本的色彩外還應該是流動的、變化的。這種變化應該根據內容需要有節制,有控制,做到游刃有余有聲語言是訴諸于聽覺的,要使受眾經常處在積極、敏感的狀態,聲音就應該在不斷變化。受眾的聽覺是不愿意接受單一性的刺激、單調的結果,這意味著效果的得失。聲音的平淡、呆板、僵直、生硬,會使受眾厭煩。在聲音形式上,音色、音高、音強、音長都是在比較中顯現出來的,它會造成聲音的虛實、起伏、剛柔、明暗、寬窄、前后、快慢的變化,體現出聲音色彩的豐富性。而這種豐富性和規整性是統一的。控制有度是指從客觀要求的角度,用聲的可塑的支配能力,對不同內容、不同體裁的稿件,使用什么樣的氣息狀態,什么樣的聲音形式,要心中有數,根據不同要求去用聲,把握不同要求運用聲音的過程就是控制有度。
二、聲音的控制
1、利用內在語來控制語氣
也就是說將我們的傾向性隱藏在客觀事實背后,在不知不覺中影響受眾,達到宣傳的最佳效果。內在語就是文字語言未能或不便表露的語句本質和目的。也就是說,我們在播報時,應抓住語言的“言外之意,弦外之音”,努力挖掘語言背后更深一層的意思。
2、聯系背景材料來理解分析,避免態度的過或欠
任何新聞事件的發生發展都不是孤立的,都有所處的歷史條件,都與周圍的事物有聯系。新聞背景對稿件的具體有烘托.深化的作用,有利于讀播者找準播報的著眼點以及感情態度的分寸把握,也有助于受眾對新聞事實的理解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
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無憂班
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

