播音生自學(xué)播音腔怎么練?
2022-11-20
來(lái)源：中影人教育
當(dāng)央視主持人開口時(shí)，對(duì)比自己說(shuō)話的聲音，總會(huì)在想為什么他可以說(shuō)的這么字正腔圓。你要相信你也可以的，那么，播音生自學(xué)播音腔怎么練?小編教你幾招讓你快速學(xué)會(huì)播音腔!
1，練早功，早功不訓(xùn)練永遠(yuǎn)出不來(lái)，如果是男生的話一般會(huì)出的很快，女生的話一般是男生的兩杯時(shí)間，如果肯努力，男生一個(gè)星期就會(huì)有，女生的話可能就是半個(gè)月了。
2，練習(xí)出播音腔之后，就需要練習(xí) 氣息和元音發(fā)音，也就是aoewyu，讓聲音變得能夠控制，并且圓潤(rùn)，久而久之，就能夠發(fā)出動(dòng)聽的播音腔了。
3、接著是共鳴，共鳴分為頭腔共鳴，鼻腔共鳴，口腔共鳴，喉腔共鳴，胸腔共鳴，腹腔共鳴，盆腔共等等，共鳴想練出來(lái)也比較復(fù)雜，頭腔共鳴用得少，略過。鼻腔共鳴，可以閉口哼唱“嗯～～”來(lái)練習(xí)。口腔共鳴可以張口唱“啊～”來(lái)練習(xí)。
胸腔共鳴，需要通過發(fā)扎實(shí)的“嘿”來(lái)練習(xí)。
其中，口腔共鳴和胸腔共鳴比較重要，能練出來(lái)，大概就有型了。
接著您說(shuō):“但是總感覺自己朗讀時(shí)節(jié)奏和韻律不對(duì)，還有詩(shī)歌朗誦比賽時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生，不知道該從何做起”這就涉及到深層次的有聲語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)化處理了。四大外部技巧:語(yǔ)氣，節(jié)奏，停連，重音以及三大內(nèi)部技巧，情景再現(xiàn)，對(duì)象感，內(nèi)在語(yǔ)。
4、氣息調(diào)節(jié)
常用的方式可以通過口部操的方式進(jìn)行每天的鍛煉，練習(xí)自己 嘴部和舌頭的協(xié)調(diào)性。協(xié)調(diào)程度越高，能夠讓我們的吐字更加 清晰。氣息是發(fā)音的源泉，壓喉和胸腔共鳴要聯(lián)合起來(lái)一起發(fā) 聲。
一是練氣息下沉，二是練氣息的吸與呼。氣息下沉可以向著遠(yuǎn)方發(fā)一聲悠長(zhǎng)的嘿。想象聲音拋物線出去，在大地上鋪開的感覺，注意別壓喉。吸與呼可以練快吸慢呼和慢吸快呼，吸和呼慢的時(shí)候要求氣息均勻，越慢越好。在進(jìn)行上面練習(xí)的時(shí)候，需要運(yùn)用到胸腹式聯(lián)合呼吸法，胸腹式聯(lián)合呼吸法需要單獨(dú)拿出來(lái)練習(xí)，就像你練習(xí)武術(shù)要先扎馬步，馬步扎好了，才能練套路。這里胸腹式聯(lián)合呼吸就是馬步，氣息和共鳴就是套路。胸腹式聯(lián)合呼吸法訓(xùn)練比較復(fù)雜，只能告訴你聞花香或一天沒吃飯聞見肉味的感覺，感受下聞的同時(shí)氣息跑哪里了?是不是和平常不一樣。
主持人的呼吸方式往往與普通人的呼吸方式有所不同，因?yàn)槁殬I(yè)的需要，需要一定程度的氣息控制與發(fā)聲技巧，從專業(yè)角度講，我們講究情、聲、氣的結(jié)合，氣息為動(dòng)力，聲音為載體，如果對(duì)于氣息和聲音無(wú)控制的話，那么對(duì)于稿件及文字的處理就會(huì)不盡人意。
人的呼吸有3種基本方式：腹式呼吸、胸式呼吸與胸腹聯(lián)合式呼吸。
對(duì)于播音專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，胸腹式聯(lián)合呼吸法，是我們必須要學(xué)會(huì)的呼吸方式，是所有處理稿件方式的基礎(chǔ)。那么胸腹式聯(lián)合呼吸法的訓(xùn)練方式，“胸腹聯(lián)合式呼吸”是橫膈升降與胸廓擴(kuò)張收縮相結(jié)合的呼吸方式。這種呼吸方式在日常生活中并不經(jīng)常使用，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這種呼吸方式需要經(jīng)過訓(xùn)練才能有意識(shí)地使用。胸腹聯(lián)合式呼吸可以滿足播音氣息量大、進(jìn)氣快和發(fā)音時(shí)間長(zhǎng)的需要，是播音員和主持人應(yīng)當(dāng)掌握的基本呼吸技巧。胸腹聯(lián)合式呼吸是胸式呼吸和腹式呼吸相結(jié)合的呼吸方式。這種結(jié)合并不是簡(jiǎn)單的相加，它利用腹式呼吸吸氣量大和胸式呼吸的補(bǔ)氣作用，盡可能加大吸氣量，呼氣時(shí)，則利用適當(dāng)?shù)目刂剖侄危３趾魵獾木鶆颍黾影l(fā)音時(shí)間。那么這種針對(duì)播音主持專業(yè)所適用的訓(xùn)練，分為呼氣和吸氣。
三、字音的糾正
日常生活中，容易對(duì)平翹舌音和前后鼻音忽視，造成讀音相 近，導(dǎo)致發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。在每天可以有意識(shí)去讀一些新聞稿件或 者是詩(shī)詞的朗讀，聽普通話錄音，提高自己的音準(zhǔn)
四、繞口令
繞口令的目的是為了提高自己語(yǔ)言表達(dá)能力，也是鍛煉的基本 功，同時(shí)能夠?qū)ν伦智逦矫孢M(jìn)行改善。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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