文學作品有哪些評論的角度?
2022-10-22
來源：中影人教育
編導藝考生寫文學評論，是屬于閱讀和寫作的基本能力訓練，一般只是要求你對試卷中給出的作品作出評論，評論的重點是作品的內(nèi)容，語言和表達技巧。它主要包括詩歌的評論，小說作品的評論，散文作品評論，戲劇作品評論，影視作品評論，還有網(wǎng)絡(luò)文學作品評論。今天，中影人教育老師就為大家講講文學作品評論的角度，也就是文學作品評論的側(cè)重點，僅供大家參考。
一、文學作品有哪些評論的角度?
1、評論文學作品的主題思想
主要是評析作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度，分析作品運用了哪些主要的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)一個怎樣的主題思想，反映了怎樣的社會現(xiàn)實，指出作品有哪些積極的意義或者局限性。表現(xiàn)手法包括想象、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對比、先抑后揚、托物言志、借景抒情、寓情于景。
分析主題常用的術(shù)語有中心突出、主題深刻、言近旨遠、言簡意豐、意在言外、含蓄蘊籍、深化主題等。這些表現(xiàn)手法還有術(shù)語，你在評論的時候，可以結(jié)合實際文學作品來使用。
2、評論作品里的人物形象
文學作品的形象指的是文學作品中創(chuàng)造出來的、生動具體的、能激發(fā)人們感情的生活圖案。通常指文學作品中人物的精神面貌和性格特征。分析作品的人物形象，主要是從兩個方面來進行分析:一是揭示人物的典型意義;二是簡要分析人物的主要的性格特征。
3、評論文學作品的語言特點
一是要分析作品的語言特點：如準確、簡練、生動、形象、清新、絢麗、質(zhì)樸等。
二是要品味作品的語言風格：如幽默、辛辣、平實、自然、明快、簡明、含蓄、深沉等。
三是要分析作品所運用的修辭手法：如比喻、比擬、設(shè)問、反問、借代、對偶、對比、夸張、反語、雙關(guān)、互文、反復等。
4、評論文學作品運用的藝術(shù)手法
文學作品的藝術(shù)手法是多種多樣的，主要包括以下幾個方面
① 表達方式：如敘述、描寫、議論、抒情、說明。
② 表現(xiàn)手法：如想象、聯(lián)想、象征、渲染、烘托、對比、以小見大、先抑后揚、托物言志、借景抒情、寓情于景等。
③ 敘述方式：如順序、倒敘、插敘、補序等。
④ 描寫方式：如肖像描寫、心理描寫、語言描寫、動作描寫、環(huán)境描寫等。
⑤ 描寫技法：以動襯靜、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、點面結(jié)合、明暗結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆等。
⑥ 抒情方式：如直接抒情或直抒胸臆、間接抒情或者借景抒情、寓情于景等。
⑦ 意境的創(chuàng)設(shè);
⑧ 修辭的運用。
5、評論文學作品的構(gòu)思技巧
包括：
①，寫作思路。比如由此及彼、由表及里、由淺入深、由一個方面到幾個方面等。
②，文章線索。比如以某個中心事件為線索;以人物、感情、時間、空間為線索等。
③，層次結(jié)構(gòu)。如總分總、總分、分總、分分。這是幾種常見的層次結(jié)構(gòu)劃分。
④，結(jié)構(gòu)方式。如縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫交錯式結(jié)構(gòu)。
⑤，選材特點。如生動典型、來自生活、新鮮親切等。
⑥，行文布局。如看門見山、畫龍點睛、以小見大、層層深入、過渡自然、前后呼應(yīng)、伏筆鋪墊、欲揚先抑、詳略得當?shù)取?/p>
我們在編導考試的時候，要求的字數(shù)是非常有限的，最多也就是兩千字，最少可能讓你寫800字，你可以根據(jù)字數(shù)的要求，確定重點要評論幾個方面，如果字數(shù)要求很少，就找一個有話可說的角度去評論就可以了。
好了，看到這里，關(guān)于文學作品有哪些評論的角度?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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