影評寫作的基本機(jī)構(gòu)是怎樣的?
2022-06-04
來源：中影人教育
說到編導(dǎo)專業(yè)，那就不能不說影評寫作。影評寫作作為編導(dǎo)藝考中經(jīng)常出現(xiàn)的一項(xiàng)考試內(nèi)容，對于影評寫作大家一定要了解清楚。那么，影評寫作的基本機(jī)構(gòu)是怎樣的呢?下面是中影人教育老師整理的關(guān)于編導(dǎo)藝考影評寫作的基本構(gòu)成，僅供大家參考。
一、影評寫作的基本機(jī)構(gòu)是怎樣的?
對很多編導(dǎo)藝考生而言，影評是難點(diǎn)，不知道從何下手。
其實(shí)影評的正確寫法，應(yīng)該遵循議論文的一般框架，既有論點(diǎn)、論證、結(jié)論三大部分，這樣寫起來就方便多了。
1、開頭提出論點(diǎn)
即論點(diǎn)部分，它應(yīng)該包含兩層意思。
一是對分析的對象(即這部作品)做個(gè)簡單的介紹：叫什么名字(標(biāo)題)，作者是誰(那個(gè)臺拍的)，屬什么體裁(欄目)，講了什么內(nèi)容，表達(dá)什么主題等。
二是對這部作品做個(gè)總的評價(jià)，即提出全文的中心論點(diǎn)，如“這部片子拍得很成功”等等。
2、中間展開論證
中間是分析問題，既論證部分，它要求具體分析這部片子的成功之處，有哪些創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。建議至少講三個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)(或特點(diǎn))，而且每個(gè)方面分別寫一小段，每個(gè)方面應(yīng)該提煉出一句評語(即小論點(diǎn))。
小論點(diǎn)應(yīng)該精辟、整齊、醒目，最好歸納的句式比較整齊。
為了突出小論點(diǎn)，應(yīng)該把它們放在各小段的開頭，或改成粗題字排版，或省為小標(biāo)題。還可在前面加上"第一、第二、第三"，或"首先、其次、再次"，或用排比句。
這之后，在圍繞這個(gè)小論點(diǎn)作分析，“擺事實(shí)、講道理”。結(jié)合片子的內(nèi)容，舉出具體例子，夾敘夾議，邊敘述有關(guān)情節(jié)或鏡頭，邊分析他們的表達(dá)效果，以證明自己觀點(diǎn)的正確性。
這里要防止兩種傾向，一是光敘述內(nèi)容，變成講故事了;二是光發(fā)議論，或空洞抒情，沒結(jié)合具體內(nèi)容，與作品完全脫節(jié)，空對空，那也不行。請注意，這一部分是文章的主體，決定了文章水平的高低，篇幅要站全文的絕大部分，短了不行。
3、結(jié)尾得出結(jié)論
結(jié)尾是解決問題，即結(jié)論部分。這部分很短，主要對全文作總結(jié)，或指出其不足，或提出希望，或補(bǔ)充說明，或照應(yīng)開頭。有了這部分，文章就有頭有尾，完整無缺，并形成一個(gè)高潮，給人留下深刻的印象。
4、不要被“框架”束縛
以上是議論文的常規(guī)寫法，當(dāng)然可以靈活掌握，不要把“框架”當(dāng)成“框框”，束縛了思路。
但就中學(xué)生而言，一般按這個(gè)格式去寫較為妥當(dāng)。建議先寫好段落提綱，至少要想好要講哪幾層意思，然后按照提綱，一段一段寫來。這樣，論文的框架就很穩(wěn)，就可以做大段落清楚，層次分明，小論點(diǎn)突出。
解決了題材和結(jié)構(gòu)問題后，下一個(gè)難點(diǎn)就是，從那幾個(gè)方面去分析，如何提煉出小論點(diǎn)，這個(gè)問題普遍感到頭痛，我們不妨由淺入深，從感性到理性，逐步學(xué)會提煉。
好了，看到這里，關(guān)于影評寫作的基本機(jī)構(gòu)是怎樣的?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有影評寫作方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
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提高班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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