各個大學編導專業(yè)錄取分數(shù)線是多少？
2021-12-11
來源：中影人教育
編導專業(yè)就業(yè)前景非常不錯，畢業(yè)后可以在電視臺等地方工作，每年考編導專業(yè)的同學就非常的多。那么，各個大學編導專業(yè)分數(shù)線是多少呢?下面是中影人教育專家整理的各個大學編導錄取分數(shù)線，僅供大家參考。
一、全國開設編導專業(yè)最好的大學有哪些?
中國傳媒大學、浙江傳媒學院、北京師范大學、北京大學、湖南大學、上海戲劇學院、四川大學等等。
二、各個大學編導專業(yè)錄取分數(shù)線是多少?
1、國家頂級技術專業(yè)院校(純藝術類大學)
中國傳媒大學、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、南京藝術學院等。
這類院校編導專業(yè)藝術高考錄取分數(shù)不容易低，高考分數(shù)能做到400到550分數(shù)段另外專業(yè)科目充足好的同學們能夠把重點放到該類院校上。
2、國家重點綜合性大學
北大、北京市師范大學、人民大學、四川大學、復旦、湖南大學、廈大、吉大、華東地區(qū)師范大學等。
國家重點綜合性大學編導專業(yè)藝術高考錄取分數(shù)但是不低，如果你覺得你的高考分數(shù)夠強大，能做到550到600分或之上，那麼你能考慮到這種院校，實際上如果你的藝術生文化課考試成績夠高，要是技術專業(yè)已過就能為自己一個令人滿意的結(jié)果。三、國家重點師范類院校
陜西省師范大學、東北地區(qū)師范大學、華東師范大學、上海市師范大學、天津市師范大學、南京市師范大學、四川師范大學、湖南省師范大學、山東省師范大學、福建省師范大學。
國家重點師范類院校編導專業(yè)藝術高考錄取分數(shù)相對性與國家重點綜合性大學而言還是斤斤計較低的，這類院校提議高考分數(shù)在450到500分數(shù)段且技術專業(yè)考試成績不錯的同學們報名。
3、一般師范類院校
重慶市師范大學、沈陽市師范大學、曲阜市師范大學、吉林省師范大學、哈爾濱市師范大學、長春師范學院、杭州師范學院、黃岡師范學院。
一般師范類院校編導專業(yè)藝術高考錄取分數(shù)眾多學生還是較為非常容易做到的，這類院校提議高考分數(shù)在350到480分數(shù)段且技術專業(yè)考試成績中等水平的同學們報名。
4、重點造型藝術高等院校(純藝術類大學)
山東藝術學院、吉林藝術學院、云南藝術學院、廣西藝術學院、新疆藝術學院、四川音樂學院、沈陽音樂學院、武漢體育學院、大連藝術學院、河北傳媒學院等。
重點造型藝術高等院校(純藝術類大學)編導專業(yè)藝術高考錄取分數(shù)依據(jù)省區(qū)不一樣入取的考試成績也有一定的差別如四川造型藝術學院2017年朝向各種省份招收的最少成績?yōu)?12最大為591。提議學生依據(jù)自身所屬的省份融合院校的錄取分數(shù)的規(guī)定來參照。
好了，看到這里，關于各個大學編導專業(yè)錄取分數(shù)線是多少？的內(nèi)容就全部為大家介紹完了，希望以上內(nèi)容能幫助到大家，如果大家還有編導專業(yè)方面的問題，可繼續(xù)關注本站了解更多資訊!
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考，如有侵權請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：2021年10月
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：2021年10月16日、10月23日
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：2021年10月
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間：2021年10月
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：2021年10月16日、10月23日
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2022年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：2021年10月
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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