淺談播音主持之情感語言
播音是二度創(chuàng)作，是在文章作者創(chuàng)作的基礎上的聲音再創(chuàng)作，播音是為文章“做嫁衣”，一切都必須圍繞文章的語意表達來進行，不能脫離作者本意而另起爐灶，讓聽眾聽清文章的脈絡層次，理清事件的發(fā)展經(jīng)過...
12-23
2019
播音主持中情感的重要性
在播音藝術中，有三個基本要素：語音、語調、重音，語音強調的是音準，是普通話的基本要素之一。...12-23
2019
淺談播音主持專業(yè)就業(yè)前景
從播音主持專業(yè)就業(yè)情況來看，對于優(yōu)秀的高級人才的需求是緊迫的、長久的，然而播音員、節(jié)目主持人應該是品德高尚、忠誠坦白的人，應該是語言表達規(guī)范、精妙的人，還應該是形象端莊、氣質高雅的人。...12-23
2019
淺談播音主持藝考演奏的狀態(tài)
近幾年吹葫蘆絲的學生較多，因為它易于學習，還有的僅僅學習了幾個月古箏或揚琴，不顧攜帶及上、下場時的不便，就上考場展示，結果得不償失，效果并不理想，其實無論考生演奏什么樣的樂器，功底是否扎...12-23
2019
播音主持藝考才藝展示之舞蹈的編排
隨著每年考試人數(shù)的增加，考生對才藝展示考核標準的理解，選擇舞蹈展示的人也越來越多。...12-23
2019
播音主持藝考才藝展示歌曲如何選擇
播音主持的共鳴運用是采用以口腔共鳴為主，胸腔共鳴為基礎的共鳴運用方式。播音員主持人除了特殊場合要展示歌喉以外，大部分都在“話聲區(qū)”工作。...12-23
2019
播音主持藝考之才藝展示
一般情況下，人的語感與樂感是相通的，播音主持專業(yè)考試之所以要進行才藝展示這項內容的考核，是為了通過此項進一步判斷考生是否具備藝術感悟能力。...12-23
2019
播音主持語言表達中存在的問題
語言表達單調，語言表達平淡是播音入門后進一步提高時常見的問題，播音主持可從感情、氣息、聲音三者及其聯(lián)系著手，確定問題之所在。...
12-23
2019
播音主持語言表達的常見問題有哪些
速度不當，指表達時語言速度過快或過慢，播音主持和主持人在播講時，其內心時鐘節(jié)奏對語言速度有較大影響，初學者會因緊張等因素造成內心節(jié)奏加快，而過于沉穩(wěn)同樣也會破壞正常的內心節(jié)奏，兩者都會使...12-23
2019
主持人語言表達的常見問題
重點不突出，我們常常說某個人說話“不得要領”，這主要指，整篇稿件在播讀過程中，整段話在講述過程中，缺少重點，聽起來語言目的不明確。...
12-23
2019
播音主持語言表達問題有哪些
語音方面常見的問題主要在于“咬字”和“吐字”兩方面，前者主要是“咬字不準”，后者則較為復雜一點。...
12-23
2019
播音主持發(fā)音小技巧
有時，我們會感覺說話費勁，聲音傳不遠，大致有兩個原因：其一是沒有充分利用共鳴器官;其二是氣息不穩(wěn)。...12-23
2019
播音主持發(fā)音之口腔控制
工欲善其事,必先利其器”，口腔也是需要控制訓練的，大家注意到播音員說話時不是滿嘴用力，那該怎么用勁呢？記住三個要領，下面我們就來學習：...
12-23
2019
播音主持老師淺談完美主義
成功，是每一個追求者向往的目標。在這個目標推動下，人能夠被激勵，鞭策，奮發(fā)向上，向美好的目標挺進。然而，如果脫離客觀現(xiàn)實，為自己設置可望而不可即的目標，那么，結果往往是使自己壓抑、擔心和...12-23
2019
淺談播音主持語言聲音練習技巧
活動你的口腔，與舞蹈演員每天要練習基本功(比如壓腿)一樣，播音員主持人也要做基本功的訓練，老話說：一天不練自己知道，三天不練同行知道，十天不練觀眾知道，為了擁有動聽美妙的聲音，朋友們開始練...12-23
2019
播音主持專業(yè)老師老師講解吐字歸音練習要領
有些朋友一直存在吐字不清、含混吃字的問題，為了讓字音清晰、飽滿、有力度，我們現(xiàn)在來進行吐字歸音的練習。...12-23
2019
播音主持老師講解好聽聲音的標準
準確規(guī)范、清晰流暢：播音員主持人是受眾的普通話老師，聲音準確規(guī)范是必須的，為了能夠讓大家聽清楚聽明白，表達過程中不能堆字、蹦字，要自然流暢。...
12-23
2019
播音主持，你想過你的聲音從哪兒來么
在開始學習這一課之前，先來問問大家“你的聲音從哪兒來?”多數(shù)朋友會回答“嗓子”、“喉嚨”，還有的說是“肺部”、“丹田”。沒錯，聲音確實是從嗓子里發(fā)出的，而且還需要肺部提供氣息作為動力。...12-23
2019
播音主持面試考察學生哪些方面
形象端莊，氣質大方這也是報考播音主持專業(yè)的一個很重要的條件，要求考生的外在形象好、五官端正、身材良好、儀態(tài)氣質端莊，整體形象要落落大方，有親和力。...
12-23
2019
播音主持藝考考察什么
發(fā)音器官健康正常考生的發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上不利于發(fā)聲的情況。...
12-23
2019
播音主持藝考考官考察學生什么
語言標準，語法規(guī)范播音主持專業(yè)培養(yǎng)的是普通話播音員和節(jié)目主持人，國家對普通話水平的具體要求是“朗讀和自由交談時，語音標準、詞匯、語法正確無誤，語調自然，表達流暢”。...
12-23
2019
播音主持藝考考察學生什么
口齒清晰，嗓音圓潤要求考生音質明亮悅耳，發(fā)生集中，聲音潤朗堅實，唇、舌、齒運用靈活自如，聲音有一定的彈性，吐字發(fā)音清晰。...
12-23
2019
中影人 藝考播音主持名師指點——呼吸技巧之偷氣
“偷氣”是發(fā)音過程中一種無聲補充氣息的方法，當發(fā)音時句子過長或發(fā)音速度較快時，一般沒有較大的停頓進行正常的換氣。...12-23
2019
播音主持老師指點“呼吸技巧”
“換氣”是指在發(fā)音過程中，當氣息不能滿足發(fā)音需要時，在句子之間或句子之中補充氣息的過程。...12-23
2019
播音主持模擬主持考試需要準備什么
一、熟悉基本節(jié)目類型經(jīng)常看電視吧，那就挑新聞、娛樂、訪談、生活、新聞調查等節(jié)目類型各一個節(jié)目，然后把這幾個節(jié)目的開場、結束好好的記下來。...
12-23
2019
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012