編導表演專業形體考試練習題目
2019-12-05
來源：中影人教育
編導表演專業形體考試題：
1、基本形態試題：通過站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等考查考生形體基本形態、有無生理缺陷，以及靈活度、柔軟度、韌性與力度。
2、節奏試題：聽伴奏音樂行走，或跑步，或跳躍。并要求隨著音樂節奏的快慢變化，相應改變速度節奏，考查考生節奏感。走路的最基本的要求要自然、協調。;要求步伐的節奏、胳膊自然擺動的節奏等等與音樂的節奏相一致。節奏感是演員很重要的素質之一，應該加以充分的重視。
3、造型試題：聽擊掌號令，每拍一掌做一個造型，再聽見覓掌聲立即改變姿勢……反應要快，令行禁止，造型姿態不能重復也不能近似;或在音樂聲中行進，音樂停下來，做一種造型或模擬“動物園”中某種動物。考查考生的想象與形體可塑性。
4、模仿動作試題：老師做上肢、下肢、頭部、腰部等單項或組合的形體、舞蹈動作，考生應跟著音樂節奏進行模仿。
5、想象形體試題：如上戲三試時就出了這樣一道題：把自己想象成一滴水，水變成小溪，變成江，變成河……最后變成大海。
6、綜合練習：通過不同的音樂旋律、節奏展開想象，做即興的形體動作，以考查考生的想像力、感受力與表現力。
7、結合表演的形體試題，比如《通過封鎖線》同時對考生形體的爆發力、沖擊力，以及演員的激情進行考查。此時形體應融人表演，要感受到戰爭的情境，，感受到戰爭氛圍，投入進去表演。
8、特殊練習：根據某一考生具體情況，教師即興出題，考查學生某一方面的身體素質。
北京電影學院形體考題：
1、造型：聽擊掌號令，每拍一掌做一個造型，再聽見掌聲立即改變姿勢，反應要快，令行禁止，造型姿勢不能重復也不能近似。
2、模仿：老師做上肢、下肢等單項或組合動作，考生要立即模仿。
3、走模步：考生要跟著音樂的節奏走
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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舞蹈專業
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