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編導藝考專業學習內容是什么?

2020-02-25

來源：中影人教育

　　編導是每年的藝考大專業，隨著影視產業的發展，編導人才的需求越來越大，編導藝考競爭和壓力也再不斷增加，所以很多考生再報考錢一定要先了解自己是否合適編導專業!那么，編導藝考專業學習內容是什么?下面就跟著小編一起來了解一下吧!

　　1、文藝常識：這門課程的名稱，同樣是一個概括性的稱呼。完整的課程內容需要包含文學常識、藝術常識、電影常識、電視常識、戲劇常識、生活常識等內容。該課程的學習貫穿于整個編導專業的學習全過程中，除了單純簡單的記憶與背誦外，還需要格外注重日常積累和適當的拓展性學習的重要性。藝考生學習這門課程，主要目的是為了豐富考生的知識量，提升考生自身素質和藝術修養。

　　2、影像語言：該課程的名稱可能相對而言比較陌生，其實換個通俗的叫法，大家一定非常熟悉，那就是視聽語言。影像語言課程的學習內容主要由視覺語言、聽覺語言和結構語言三大部分構成。它作為影視類相關專業最核心的課程，是讀解、分析和創作影視作品的基本依據。尤其是在影視作品的分析與讀解方面，影像語言是搭建起藝術作品、藝術家和觀眾三者之間溝通聯系的橋梁。

　　3、電影、廣播電視、戲劇概論：這門課程相對而言是比較枯燥和乏味，但是它卻是讓每一位藝考生能夠系統的、理性的了解專業的必經之路。課程包括各種概念和定義、產品特性、類型劃分、技術變革、流派與學說、生產工藝流程和中(外)國發展簡史等方面構成。通過對概論課程的學習，能夠幫助藝考生跳出原來片面的專業理解，從宏觀角度對戲劇影視行業進行全面了解，梳理知識結構體系和脈絡。

　　4、基礎寫作：作為一門應試課程，在藝考階段就顯得尤為重要。基礎寫作課程涉及故事寫作、散文寫作、議論文寫作、評論文寫作(影評與書評)和策劃案寫作等內容。對于考生而言，除了要了解并熟練各類文體寫作的要求、格式和規范外，還需要通過反復練習來提升自身的寫作水平與鍛煉自己的邏輯思維能力。因為，在藝考過程中，各大院校所考核的重點除了一些基礎內容外，往往還會側重于關注考試的文筆和邏輯兩大方面。

　　5、作品分析：這門課程中貫穿在編導類專業藝考的筆試和面試考試環節。所涉及的作品形式，涵蓋范圍是否廣泛，主要包括電影作品、電視節目作品、戲劇作品、攝影作品、美術作品和音樂作品。在筆試環節，主要通過評論文寫作形式進行，不僅考察考生的文筆水平和思維邏輯能力，同時也考察其專業基礎是否準確扎實、分析方法是否恰當以及藝術觀與價值觀是否正確等方面。而在面試環節，除了考察上述角度外，它還綜合考察考生的知識儲備量、藝術審美水準、應變與表達能力和專業知識的綜合運用能力。

　　6、劇作基礎：作為一門非基礎性課程，是對部分專業學習的提升課程。它在故事寫作課程的基礎上，將增加劇作格式、劇作元素、劇作結構、敘事訓練和經典作品劇作分析等內容。該課程的學習中，主要目的是幫助考生掌握故事劇本創作的基本規律，并通過觀察生活和廣泛閱讀來積累創作素材，從而全面提升考生故事劇本創作水平。

　　7、導演創作：該門課程屬于綜合性較強的課程，涉及影像語言、電影語法(分鏡頭創作、影視剪輯)、故事構思、劇本分析、導演構思、場面(舞臺)調度、大師研究和表演創作等眾多內容。但是，對于藝考階段的考試而言，主要則是側重于培養考生的創構思、構思和方法，并通過對經典作品的讀解和對藝術大師的研究，提升考生的專業素養和知識儲備。

　　8、攝影創作：包括攝影基礎、造型理論、攝影作品分析和攝影創作等內容。結合各藝術院校攝影專業的考試內容，考生在該課程的學習過程中，不僅要注重基礎理論知的牢固掌握，還需要學會將理論轉化到創作實踐中，提升考生自身攝影作品的藝術水準。另外，在考核攝影作品分析能力時，考生不僅需要了解并熟練掌握對攝影本體語言運用，與美術、音樂作品的分析進行區分，還需要其通過日常的積累和練習鍛煉提升自身的審美水平和藝術理解力。

　　9、制片與市場：既作為一門基礎性課程，又是一門專業性課程。它主要包括影視管理和市場概論兩部分內容。之所以稱之為基礎性課程，是因為考生通過對該課程內容的學習，能夠更好的了解影視項目的創意策劃、生產制作管理和營銷宣傳的基本流程和具體方法，并學會從市場和產業的宏觀角度進一步認識影視行業，完善考生專業知識體系。在專業性課程方面，由于越來越多的藝術院校逐漸開設影視管理的相關課程，有意向報考該類專業的藝考生通過這門課程的學習，除了密切關注影視產業熱點與動態外，還需要掌握一定的經濟學理論和市場分析方法。

　　好了，看到這里，關于編導藝考專業學習內容就全部為大家介紹完了，希望這些內容能對編導藝考生有很大的幫助!如還有其它編導藝考方面的問題，可繼續關注本站了解更多!

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