演員眼神表演的能力是如何煉成的?


都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,通常有很多演員不用說(shuō)話,就能把角色情感表達(dá)得很豐富,這就是眼神傳達(dá)的技術(shù)。那么,他們眼神表演的能力是如何煉成的呢?
首先,你必須明確一個(gè)問(wèn)題,那就是,表演并不是讓你去假裝一個(gè)什么人物,而如果那個(gè)劇本上寫著“這是要眼中流露出堅(jiān)強(qiáng)”什么什么的,那這就是個(gè)扼殺演員的劇本。要想表演的生動(dòng),你必須挖掘出人物的潛意識(shí),比如一句“我愛(ài)你”,劇本上就這么寫:XX:我愛(ài)你。”
你應(yīng)該考慮的卻不是如何表現(xiàn)關(guān)愛(ài)的眼神,也不是如何體現(xiàn)愛(ài)情的幸福,而是應(yīng)該去想這個(gè)問(wèn)題——他為什么要這么說(shuō)?
因?yàn)槿祟愡@種生物是無(wú)論在任何情況下,都不可能說(shuō)出自己的真實(shí)想法的,即使想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),因?yàn)檎Z(yǔ)言是個(gè)奇妙的東西,我們說(shuō)出來(lái)的決不可能是我們真實(shí)想的,而是我們希望別人認(rèn)為我們那么想的,這是心理學(xué)的東西,原因在于人類個(gè)體不可能對(duì)自己有完全的把握,以及語(yǔ)言在人類社會(huì)的運(yùn)用目的是為了形成人際關(guān)系。
所以作為演員,回到“我愛(ài)你”這里,你該更多的考慮人物的潛意識(shí),這時(shí)人物可能是想挽救一段戀情,可能是想獲取對(duì)方的歡心,當(dāng)你明白這些,你的眼神自然而然就表現(xiàn)出了人物的復(fù)雜性,也就是一個(gè)立體的人物了!
所謂表演就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不創(chuàng)造出角色的矛盾,所以你想表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),表現(xiàn)悲傷,表現(xiàn)充滿希望,你必須有劇情,而且你挖掘出的人物潛意識(shí)必須正好是這些情緒,你才能表現(xiàn)出來(lái),如果當(dāng)時(shí)的臺(tái)詞是:“別管我,我能行!”那你表演的多半不是堅(jiān)強(qiáng),而很可能是“再見(jiàn)了”或者“你們都不理解我!”或者“我很生氣,需要安慰!”
以上就是演員眼神表演必須要做到的幾點(diǎn),演員首先要思考作為劇中人物你應(yīng)該是什么狀態(tài),包括說(shuō)話時(shí)的心理活動(dòng)都要考慮,做到這些基本就差不多了!
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開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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