公眾服務(wù)廣播的要求是什么?
2019-07-11
來源：中影人教育
公共服務(wù)廣播相信大家都接觸過，比如火車站，地鐵，飛機(jī)場(chǎng)等的廣播，今天小影就來講一下：公眾服務(wù)廣播的要求是什么?
一、個(gè)性鮮明
公眾服務(wù)廣播是否需要鮮明的個(gè)性,引發(fā)過很多人的討論。一部分人的觀點(diǎn)是不要個(gè)性,因?yàn)楣姺⻊?wù)廣播提供的是公共服務(wù),不需要有個(gè)人的辨識(shí)度,因此,
個(gè)性化的色彩容易淡化公共服務(wù)意識(shí);而另外一部分人的觀點(diǎn)則認(rèn)為公眾服務(wù)廣播也需要有鮮明的個(gè)性,因?yàn)槭?ldquo;人”在說話,是說給“人”聽,只要有人存在,就要以人為本,個(gè)性就是為了體現(xiàn)人本主義色彩,在傳播信息的同時(shí),也要求情感上的
二、溝通
其實(shí),二者的觀點(diǎn)都有道理,但也都有片面之處。實(shí)際上,公眾服務(wù)廣播既需要制式化、儀式性的廣播,也需要個(gè)性化的廣播,要因人而異、因地制宜。舉個(gè)筆者
親身經(jīng)歷過的例子。2009年年底筆者去荷蘭訪學(xué),有幾天假期筆者去了一趟意大利,從意大利返回荷蘭的時(shí)候趕上歐洲多年未遇的大雪,鐵路運(yùn)輸受到影響,筆者乘坐的德國(guó)鐵路運(yùn)營(yíng)的火車開到一半就不能繼續(xù)往前走了。全車人非常焦急,都不知道發(fā)生了什么,也不知道火車要停多久,甚至連能不能走都不知道。這個(gè)時(shí)候,列車廣播響了起來,“我是本次列車的列車長(zhǎng)”以上就是公眾服務(wù)廣播的要求是什么?的內(nèi)容介紹，公共服務(wù)廣播的要求小影給整理了一部分，都是中影人教育的老師給考生的學(xué)習(xí)資料
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012