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朗誦散文稿件注意事項有哪些？

2019-04-16

來源：中影人教育

朗誦一般是考生自己選擇表演內容，朗誦是希望聽到學生的自然聲音，包括普通話水平和語音情況，但最重要的還是對作品的理解。下面給大家介紹一下關于朗誦散文稿件的注意事項。

散文在朗誦時要用中等的速度，柔和的音色，一般用拉長而不用加重的方法來處理強調重音。

一、散文的朗誦基調

散文總是從作者主觀視點來觀察世界萬物,從中有所感悟,于是有感而發,抒發自己的感想。讀散文,聽散文,似乎是跟著作者去看去想,最終和作者想到一塊兒去。因為是一個看，想，感悟的過程，所以散文朗誦的基調是平緩的。沒有太大的起伏；即使是在作品的高潮，也不會像演講那樣異峰突起，慷慨激昂。

二、朗誦散文要注意的問題:

1、感情要真實。朗誦散文應力求展示作者傾注在作品中的“情感”，充分表現作品中的人格意象。散文是心靈的體現，是真情流露。朗誦時要充分把握不同的主題、結構和風格。如茅盾的《白楊禮贊》熱情地贊美了白楊樹，進而贊美了北方的農民，贊美我們民族在解放斗爭中所不可缺的質樸、堅強以及力求上進的精神。朗誦時要充分把握這種感情基調。

2、表達要有變化。散文語言自由、舒展，表達細膩生動，抒情、敘述、描寫、設計相輔相成，顯得生動、明快，對不同語體風格要區別處理。敘述性語言的朗誦要語氣舒展，聲音明朗輕柔，娓娓動聽，描寫性語言要生動、形象、自然、貼切；抒情性語言要自然親切、由衷而發；議論性語言要深沉含蓄、力透紙背。朗誦者應把握文章的語言特點，恰如其分地處理好語氣的高低、強弱，節奏的快慢、急緩，力求真切地把作者的“情”抒發出來。把握“形散神聚”的特點。

以上就是朗誦散文稿件的注意事項，大家在練習的時候多多去體會其中的寓意以及情感，有助于自己朗誦的發揮。

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