2022編導(dǎo)咋考？北電中戲、中傳10位藝考專家神預(yù)測！
2021-05-31
來源：中影人教育
2021
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院
教學(xué)研討會(huì)
TEACHING SYMPOSIUM
名校專家齊聚
研討2022藝考改革新動(dòng)向
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院教學(xué)研討會(huì)
教學(xué)研討會(huì)是中影人教育優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)。
一年一度的教學(xué)研討會(huì)，50%專家教授+50%全職明星導(dǎo)師，
不僅帶來專業(yè)上的思想碰撞，
更為中影人教學(xué)體系的創(chuàng)新升級(jí)，為藝考生更好的服務(wù)提供了強(qiáng)有力的保障。
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院教學(xué)研討會(huì)，中戲、北電、中傳專家教授齊聚一堂，為編導(dǎo)藝考教學(xué)工作建言獻(xiàn)策。
2021
本次研討會(huì)主題
ZHONGYINGREN
1. 研討2022年編導(dǎo)藝考改革新動(dòng)向
2. 中影人教育編導(dǎo)學(xué)院各學(xué)科教學(xué)大綱的修訂
3. 中影人教育編導(dǎo)學(xué)院各學(xué)科教材的具體內(nèi)容的制定與修訂
此次會(huì)議旨在應(yīng)對(duì)藝考政策的變化和藝考生多方面的需求，不斷優(yōu)化藝考培訓(xùn)的教學(xué)模式，
積極探索多樣化、個(gè)性化的教學(xué)方法，進(jìn)一步修訂完善培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)教材。
針對(duì)與各自學(xué)科背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的議題，各位嘉賓老師依次發(fā)表了自己的看法，并給出
了不少建設(shè)性的意見和建議，對(duì)中影人教育編導(dǎo)學(xué)院接下來的教學(xué)管理工作具有指導(dǎo)性意義。
中國傳媒大學(xué)博士
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院特聘專家
紀(jì)曉楠老師發(fā)表講話
紀(jì)曉楠老師：對(duì)于編導(dǎo)專業(yè)來說，增強(qiáng)實(shí)踐能力很重要，
不經(jīng)歷實(shí)操根本不知道自己的能力到底是怎么樣的。
具體的實(shí)操課應(yīng)該進(jìn)行分段練習(xí)，第一個(gè)階段是通過1分鐘的長鏡
頭講故事，考察學(xué)生的敘事能力，老師可以在劇本上進(jìn)行指導(dǎo)；
第二個(gè)階段是2-3分鐘的細(xì)節(jié)敘事訓(xùn)練，老師從劇本、拍攝和剪輯三
個(gè)方面來指導(dǎo)；第三個(gè)訓(xùn)練是出一個(gè)階段性的成果，
采用“故事會(huì)”的形式對(duì)學(xué)生的劇本點(diǎn)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀作品提供一定的扶植。
北京電影學(xué)院青年教師
北京電影學(xué)院導(dǎo)演系碩士
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院特聘名師
王舸老師發(fā)表講話
王舸老師：編導(dǎo)類專業(yè)也要增加訓(xùn)練的內(nèi)容，不能一直進(jìn)行理論灌輸，
在掌握基礎(chǔ)的視聽語言知識(shí)之后，需要大量的“回課”。
另外，增加邏輯課程十分有必要，這將對(duì)中國的高等教育是一個(gè)顛覆的過程，
很多學(xué)生在創(chuàng)作時(shí)人物關(guān)系缺乏邏輯，導(dǎo)致最后的作品不成功。
中央戲劇學(xué)院博士
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院特聘名師
武英潔老師發(fā)表講話
武英潔老師：實(shí)操課用網(wǎng)絡(luò)可不可以？可以，但是需要制作團(tuán)隊(duì)，需要老師去找影片中
大量的鏡頭去組很多的素材，讓學(xué)生提供作業(yè)，后期可以通過慢慢地探索形成精品課程。
教材方面要提升“用戶體驗(yàn)感”，
在所有教材之前出一本導(dǎo)讀手冊(cè)，學(xué)生根據(jù)自己的需要，按照不同的班型和院校來搭配使用。
中國傳媒大學(xué)博士
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院特聘名師
譚朝霞老師發(fā)表講話
譚朝霞老師：制定教材應(yīng)該注意內(nèi)容的專業(yè)性，尤其是概念的界定要以專業(yè)的網(wǎng)站
和論文為準(zhǔn)；影評(píng)的教材中可以增加一個(gè)版塊將相關(guān)院校教授的專業(yè)論文附在后面，
甚至買一些專業(yè)院校的期刊雜志供學(xué)生翻閱學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的專業(yè)水平。另外，
在教學(xué)過程中應(yīng)該增加實(shí)踐的課程，對(duì)實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)單獨(dú)設(shè)置實(shí)踐版塊并體現(xiàn)在教學(xué)體系中。
中國傳媒大學(xué)碩士
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院特聘名師
孫瑩老師發(fā)表講話
孫瑩老師：主要針對(duì)教材和網(wǎng)課提出見解。一方面，中影人教育編導(dǎo)學(xué)院目前的教材框
架是比較合理的，學(xué)生用起來很便利，在教學(xué)過程中老師如何靈活使用教材更加重要。
另一方面，網(wǎng)課的常態(tài)化十分必要，尤其是對(duì)于文化課要求很高的省份的學(xué)生來說是
一顆“救命稻草”，既要兼顧到文化課又能享受到北京的一流師資，當(dāng)然考前沖刺更適合面授。
中國傳媒大學(xué)博士
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院特聘名師
楊天東老師發(fā)表講話
楊天東老師：教學(xué)過程中創(chuàng)作很重要，例如編導(dǎo)學(xué)院的影像騎士班，在課堂上講
一千遍都不如學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)作一次，應(yīng)該讓學(xué)生有一個(gè)體驗(yàn)的環(huán)節(jié)，增強(qiáng)互動(dòng)性。
創(chuàng)作還有一個(gè)好處就是能讓學(xué)生有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提前讓他們了解自己在團(tuán)隊(duì)中
所擔(dān)任的角色和所起的作用，這也是編導(dǎo)學(xué)院能夠給學(xué)生提供的一個(gè)有意義的嘗試。
中國政法大學(xué)教師、中國傳媒大學(xué)博士
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院特聘名師
屈高翔老師發(fā)表講話
屈高翔老師：第一，藝考政策的變革需要我們通過評(píng)委的思維反推藝考培訓(xùn)的邏輯，
在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，熟知當(dāng)下媒介生態(tài)背后的邏輯，尤其是新媒體形勢的改變對(duì)敘事
方式、外在沖突等方面的影響。
第二，教學(xué)過程中應(yīng)在重復(fù)中提升，針對(duì)一個(gè)作品反復(fù)修改不斷提升，這樣學(xué)生的進(jìn)步會(huì)更大。
第三，給學(xué)生更多的理論工具，比如嘗試把本科或者研究生階段比較淺顯的知識(shí)教給學(xué)生。
第四，在具體課堂教學(xué)過程中給學(xué)生更多的主動(dòng)權(quán)，讓學(xué)生在對(duì)抗與壓力中學(xué)習(xí)。
眾位編導(dǎo)專家老師認(rèn)真研討中影人教學(xué)
此次教學(xué)研討會(huì)，可謂是編導(dǎo)藝考界的盛會(huì)，各位專家、教授、大咖紛紛到場參會(huì)。
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院
教學(xué)研討會(huì)眾位專家合影留念
各位參會(huì)老師交流分享了關(guān)于藝考培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，
對(duì)于中影人教育日后的教學(xué)目標(biāo)及方向具有重要指導(dǎo)意義，
根據(jù)藝考最新政策方向及時(shí)做出調(diào)整，專業(yè)系統(tǒng)的完善整合教學(xué)大綱體系，
迎合廣大藝考生需求，因材施教，幫助藝考生排除藝考障礙，順利考入理想院校！
中影人教育
歷屆教學(xué)研討會(huì)
ZHONGYINGREN
優(yōu)秀的成績來源于雄厚的師資和強(qiáng)大的教學(xué)體系。
中影人教育各大學(xué)院每年都會(huì)定期舉辦教學(xué)研討會(huì)，來自中戲、北電、中傳、浙傳、北舞等
重點(diǎn)藝術(shù)院校名師專家及業(yè)界大咖齊聚中影人，共同為中影人教育的教學(xué)工作建言獻(xiàn)策。
旨在應(yīng)對(duì)藝考政策的變化和藝考生多方面的需求，不斷優(yōu)化藝考培訓(xùn)的教學(xué)模式，
積極探索多樣化、個(gè)性化的教學(xué)方法，進(jìn)一步修訂完善培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)教材。
中影人教育表演學(xué)院
歷屆教學(xué)研討會(huì)
中影人教育播音主持藝術(shù)學(xué)院
歷屆教學(xué)研討會(huì)
中影人教育編導(dǎo)學(xué)院
歷屆教學(xué)研討會(huì)
中影人教育舞蹈學(xué)院
歷屆教學(xué)研討會(huì)
中影人教育始終秉持
辦學(xué)靠師資管理取勝
教育憑良心誠信立足
以教學(xué)研討會(huì)為起點(diǎn)
對(duì)藝考方向及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析調(diào)整
順應(yīng)最新藝考形勢和藝考要求
更好地培養(yǎng)下一屆藝考生
做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心！
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評(píng)
400-816-9012