表演考試即興表演如何彼此配合？
2013-07-31
來源：中影人教育
合作為適應(yīng)：
命題表演都是集體、至少是雙人的表演，你將和許多的不認識的考生在一起共同來完成考試過程。這里面就存在一個與對手甚至多個對手彼此之間相互配合的問題，是合力做加法，還是相互抵消做減法。有的小組做集體命題，構(gòu)思時你爭我吵，意見根本統(tǒng)一不了，甚至連最本的溝通都不能實現(xiàn)，以至于最后無法表演，像這樣的情況這個小組的所有考生都會被淘汰。合作、溝通、交流實際也是考生在考場上的另一種基本功。是否能在短時間內(nèi)把大家都統(tǒng)一起來、融合進來，這是一個很關(guān)鍵的能力問題。表演考試因為是需要集體配合的事情，考生之間又是相互不認識，所以彼此在配合中，有時會出現(xiàn)這樣的兩種情況，一種是主考官出完考試題后，這一組人在考場外商量時各自意見不統(tǒng)一，因此上臺后不知
如何配合和適應(yīng)，各演各的，其結(jié)果就是一團糟。另外一種是在考場外家商量好了，可上臺后完全不按大家原先彼此商量的方案去實現(xiàn)，而是自己另搞一套，有的甚至為突出自己而破壞了集體的構(gòu)思，這就屬于人品問題了。每年考試時考場上都難免會有這樣那樣的失誤，比如與對手商量好的小品情節(jié)，現(xiàn)場他們沒有按商量的那樣去演，怎么辦?有些考生會因為心理素質(zhì)不好而不知所措，有的考生會在場上埋怨對手，有的甚至?xí)艞壉硌荨⒎艞壙荚嚈C會，這些都會留下許多的遺憾。實際上考場上即興表演出些錯是正常的，考官不會要求之每一個考生都那么完美，主要是通過你的表演看你是否具備做演員的潛質(zhì)，有時甚至還要有意看你在場上出錯以及你出錯后會有何反應(yīng)，心理素質(zhì)如何。因為藝術(shù)中不存在十全十美，何況對一名考生呢?考官是希望能看到考生彼此互相配合，共同完成好一臺戲的表演。如果一旦考試中遇到對手不配合，或者考場上出現(xiàn)任何的失誤，千萬不要驚慌失措，亂了方寸，更不要受影響而自己中斷了表演，要盡快適應(yīng)考場上發(fā)生的一切，盡快使自己注意力集中起來，馬上投入到下面或后面的考試項，爭取把下面的考試考好。
一位考生總結(jié)了這方面的經(jīng)驗：
即興小品大都是集體小品，分在一起的這五六個同學(xué)一般都是在考場上大家才初次見面，彼此并不了解。在編排小品的過程當中大家很可能就會出現(xiàn)意見不統(tǒng)一。在這個過程當中可能會出現(xiàn)幾種狀況：一、完全就由一個人來領(lǐng)導(dǎo);二、大家在一起相互切磋。，但因為你的小團隊是臨時性的，，可能就造成一時無法找到相互交流的辦法，協(xié)作不夠默契的話就難以達到自己預(yù)期的效果。所以如果你有比較成熟的想法的話，你就要用各種辦法來說服你的小組成員按照你的思路來完，成這個小品。如果無法說服別人就要配合好別人來完成小品，而不能在里面攪局。其實不管小品構(gòu)思得有多么精妙或者構(gòu)思得還不夠完善，最重要的還是上臺表演。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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影視表演
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