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編導(dǎo)課堂:中央戲劇學(xué)院博士武英潔老師指導(dǎo)學(xué)生命題小品練習(xí)

2014-11-11
來源:中影人教育

      20141110日,中影人教育編導(dǎo)班的學(xué)生進(jìn)行了一整天的命題小品練習(xí),中央戲劇學(xué)院博士武英潔老師對他們進(jìn)行了全程指導(dǎo),從小品構(gòu)思到小品演練,再到最后呈現(xiàn),武老師都毫無保留地進(jìn)行專業(yè)傳授。

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中央戲劇學(xué)院博士武英潔老師指導(dǎo)學(xué)生小品練習(xí)

  作為中央戲劇學(xué)院的博士,武英潔老師不僅在編導(dǎo)專業(yè)上具有獨(dú)到的見解,還在表演方面具有很深厚的研究,武老師的教學(xué)模式是將編導(dǎo)、表演和播音三個(gè)專業(yè)融合到一起,以編導(dǎo)專業(yè)為核心,并對學(xué)生們進(jìn)行臺詞、朗誦、表演等方面的訓(xùn)練,從而使學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到全面的提高。

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學(xué)生們進(jìn)行分組討論構(gòu)思小品

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武英潔老師親自指導(dǎo)學(xué)生們排練

  此次課堂練習(xí)是模擬藝考流程而進(jìn)行,同學(xué)們首先分成三組,每組選出一個(gè)代表進(jìn)行抽題,然后各組進(jìn)行討論構(gòu)思,最后呈現(xiàn)在舞臺上。武老師這次給他們準(zhǔn)備的三個(gè)題目是火車候車室、泥濘的沼澤地、女生宿舍樓,充滿想象力的編導(dǎo)學(xué)子們迅速展開了討論,十分鐘后,他們的表演正式開始了。

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學(xué)生們進(jìn)行小品表演

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武老師對學(xué)生們的表演進(jìn)行點(diǎn)評指導(dǎo)

  一組的同學(xué)抽到的是泥濘的沼澤地,令我們感到驚喜的是他們竟然打破常規(guī),上演了一出“戲中戲”,在場的所有人都為他們的表演拍案叫絕。接下來二組三組的表演同樣是驚喜不斷,在武老師長期以來的指導(dǎo)下,這幫孩子的專業(yè)有了長足的進(jìn)步。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。



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