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我的編導高考生活：期待那破繭而出的美麗

2013-12-02

來源：中影人教育

　　日益增大的升學壓力，使越來越多的高中生加入到藝考行列。作為一名剛從編導類高考隊伍中走過來的人，我想在這里和大家分享一下我的編導高考生活。

　　我想我是幸運的。我從一所不起眼的高中考入現在就讀的這所著名的中國傳媒大學，學習自己喜歡的專業，并且遇到了一位為人正直、待人真誠的好導師。和所有剛進入新環境的學生一樣，我也經歷了一個逐漸適應的過程。從開始的懵懂、迷茫到現在的明白、堅定，我在逐漸地認識自己，明確自己的方向，不斷給自己設定新的目標。

　　有人說，成長是一種痛苦。但是，只有痛苦才能幫助人更好地成長。一年的影視高考學習生活，我在痛苦中蛻變、成熟，期待那破繭而出的美麗。

　　選擇編導高考以來，我遇到的最大困難是時間不夠用的問題。我所在高中的非常重視文化課，校長對藝術生不太重視。所以如果想要請假出去找老師培訓就有點困難。我剛開始學編導，對編導的了解并不多，僅僅限于從百度上搜一些編導的資料或者從中影人藝考網看看一些資料。而我在高中學的是理科，每天有那么多的數學作業、物理作業要完成，我第一次對時間的概念有了清晰的認識。怪不得有人說過世界上一切問題都是時間的問題，如果我們時間充分就不用那么匆匆忙忙的活著，好好的享受我們的生活。然后對于現在教育體制下的我們來說，我們的生活就等于學習。背負著家長們的期望，承受著親朋好友給予的壓力。每天晚上從來沒有在12點之前睡過。因為我的一個指導老師告訴我學影視傳媒類的專業要多看一些影視作品。于是在高二下學期的那段時間，我把第五代第六代導演的電影基本看完了。每天晚上回去先寫作業，然后看電影和紀錄片。有時候還會在看完以后練習著寫一下影評文章。就這樣基本是一邊自學一邊摸索。做學習的的過程中，我遇到了大量以前很少接觸的專業術語，一切都必須從零開始。

　　我遇到的第二大困難就是文藝常識。作為一個理科生，我們在高中用到最多的就是各種公式和符號，雖然我很愛好文藝，但對于這些死的知識從來沒有刻意的去背過。編導高考考題有些院校還會考到影視傳媒資訊，這就要求我追蹤最新影視導演的動態，因此我開始訂閱娛樂報紙，看上邊的一些導演、演員的最新動態，也看看一些報紙上的電影評論和娛樂影評。剛開始很多同學不理解，老師知道以后也不太理解我。因為當時已經是高三上學期了，他們無法理解在高三我怎么還有心思看這些花邊的東西。從前我每天晨讀只是看一些生物、物理上的一些定義和公式。學了編導以后。我開始背誦文藝的基礎知識。每天早晨到了班里以后，倒上一杯水。拿出一些相關書籍，翻到文藝常識的部分，就開始大聲的背誦。當時因為朗誦的聲音太響亮，還影響到了我同桌的看書。現在想想當時太自私了。為了自己的傳媒大學夢想，我像是著了魔一樣，瘋狂的學習。真就像霸王別姬里面的臺詞一樣，不瘋魔不成活。由于考試需要，我還要在晚上回家以后看一些最新的電視節目。對電視節目進行分析。在學習電視分析的那段時間，我堅持每天寫一篇評論分析電視節目的文章，雖然很累，但是看著一張張我寫過的稿子，內心的激動與驕傲油然而生。那一段日子過得緊張而充實，我一共用掉了三本五元一本的稿紙，小小的成就感在我心里回味良久。

　　的確，作為一名藝考生，學習任務重，壓力大是不爭的事實，我們班有一個和我一樣學編導的同學，雖然兩個不太交流。但我也看得出他的壓力。平時大家都把大部分時間花在了教室中，過著三點一線的生活。但是，我們并非只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的苦讀者，而是積極主動地尋找機會，參與各種社會實踐活動，為自己積累社會經驗和面試的技巧。有的人看不起藝考生，有的人羨慕藝考生。只有藝考生自己才知道自己的苦楚。藝術生要承擔專業課和文化課雙重壓力，藝術生一群有夢想的孩子。我們深知想要得到的多，就要比別人付出的多。有付出才有收獲。

　　專業考試以后的一個月以后，我查到了我的專業課成績。我過了!當時的興奮永遠不會忘記，我甚至不知道如何去表達這種高興，自己曾經的努力沒有白費。我唯一要去做的就是去拼文化課。我比從前更認真的學習文化課，因為我知道我的腿已經向自己理想的學府邁出了一半，還有另一半需要我邁。如果文化課不過關，從前的努力就會付之東流。高考前夕，盡管我已經對自己的高考信心十足，我還是著實緊張了一陣。雖然平日也有高考模擬考試，也經過過好幾千人一起排隊參加藝考的大場面，但面對自己人生命運最關鍵的一次決定性的考試的時候，我心里就不停的打鼓。

　　8月份，我收到了大學錄取通知書。9月份，我站在了中國傳媒大學的校園里。回憶學編導走過的路程，除了學習上的的進步，人生命運的改變，藝考路上還讓我遇到了許多值得尊敬的老師和同學。藝考的生活有苦有樂，重要的是要自己親自品嘗，才能更真實地體驗其中的酸甜苦辣。

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