著名聲樂教育家馬秋華教授蒞臨中影人教育指導(dǎo)辦學(xué)
2025-10-19
來源：中影人教育
10月10日，著名聲樂教育家、女中音歌唱家、中國民族聲樂藝術(shù)研究會會長、中國聲樂家協(xié)會執(zhí)行主席、中國音協(xié)藝術(shù)教育委員會副主任、原中國音樂學(xué)院聲樂歌劇系教授馬秋華教授蒞臨中影人教育指導(dǎo)辦學(xué)。
中影人教育校長楊立城帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)熱情接待了馬秋華教授。
馬秋華教授與楊立城校長同為江蘇省連云港人杰，鄉(xiāng)誼深篤，更兼教育理念相契，若高山流水，共譜杏壇華章。
中國聲樂教育領(lǐng)軍人物馬秋華教授在楊立城校長陪同下，對中影人教育進(jìn)行了深度考察。在參觀過程中，楊校長通過發(fā)展墻全面展示了我校多年來的辦學(xué)成果。
楊校長簡要介紹了中影人的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念以及未來發(fā)展規(guī)劃。楊校長透露，未來將重點(diǎn)推進(jìn)國際化合作項(xiàng)目，計(jì)劃與海外藝術(shù)院校建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，并擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)員提供更廣闊的實(shí)踐平臺。
在深入?yún)⒂^考察中影人教育后，馬秋華教授非常欣賞學(xué)校的培養(yǎng)模式，認(rèn)為這種將專業(yè)訓(xùn)練與人文素養(yǎng)并重的理念，正是當(dāng)前藝術(shù)教育領(lǐng)域需要的創(chuàng)新實(shí)踐。
馬秋華教授對中影人的教育理念給予了充分肯定，并表達(dá)了加強(qiáng)音樂教育交流、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的愿望。
最后，雙方就學(xué)校教育教學(xué)工作、音樂教育發(fā)展等方面進(jìn)行了深入的探討和交流，為我校未來的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
馬教授的來訪，是對中影人教育辦學(xué)的認(rèn)可，我們將以此為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)藝術(shù)、音樂教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
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提高班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
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專業(yè)測評
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