播音主持朗誦時重音詞的用法你知道多少?
2019-09-26
來源：中影人教育
重音是播音主持指朗讀或說話時，需要強(qiáng)調(diào)突出的詞、短語，或者某個音節(jié)。特指語句重音，不包括詞語的輕重音格式。那么，播音主持朗誦時重音詞的用法你知道多少?
例如：
我是師范大學(xué)的學(xué)生。(誰是師范大學(xué)的學(xué)生?)
我是師范大學(xué)的學(xué)生。(你是不是師范大學(xué)的學(xué)生?)
我是師范大學(xué)的學(xué)生。(你是教師還是學(xué)生?)
我是師范大學(xué)的學(xué)生。(你是哪個大學(xué)的學(xué)生?)
這句話中，強(qiáng)調(diào)的播音主持中重音位置不同，語意也隨之發(fā)生變化。
1.重音有三種類型：語法重音、情感重音和邏輯重音。
語法重音。根據(jù)語法關(guān)系說得或讀得重些的音節(jié)叫語法重音。語法重音有規(guī)律，重音位置一般比較固定。
一般主謂結(jié)構(gòu)的詞組、短句中的謂語應(yīng)稍重些。例如：風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。
句中的述賓短語，常常重讀。例如：月亮慢慢地升起來了。(狀語重讀)
疑問代詞和指示代詞一般應(yīng)稍重些。例如：這是誰負(fù)責(zé)的?
另外，復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞要讀重音，具有比喻、夸張、對偶、對比、排比、重復(fù)、設(shè)問、反復(fù)、雙關(guān)、反語、擬聲等的詞語也要讀成重音。
感情重音。為了表達(dá)某一種特定感情所讀的重音，叫感情重音。感情重音可以使語言色彩更加豐富，感情表達(dá)得更細(xì)膩、更充分。
“在過去的幾天里，每個人都知道昆明出現(xiàn)了歷史上最卑鄙，最無恥的事情。李先生犯下了什么罪行并被毒死了?今天，這里有沒有特工?您站起來!英雄!站出來!出來!你為什么要?dú)⒘死钕壬?(驚訝，鼓掌)殺人，不敢承認(rèn)，也是骯臟的人，說桃子事件，說共產(chǎn)黨要做什么 殺共產(chǎn)黨，無恥，無恥(熱烈的掌聲)這是某個集團(tuán)的無恥，這是李先生的榮耀，李先生在昆明被暗殺，這是李先生留給昆明的榮耀!這也是昆明人民的榮耀!(掌聲)
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課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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