表演里的“默戲”是什么
“默戲”俗稱"過影視"，演員個人進行表演準備的一種心理技術方法，即在頭腦中默默地對角色進行內心體驗，揣摩全部或其一段戲里角色的所作所為，象"過影視"一樣，將自己的表演視覺化地呈現出來...
11-25
2019
表演專業課強之綜合能力提高
綜合能力提高，這一步的訓練以后點抽象，其實主要訓練的就是我們的思考能力和理解事物的能力，綜合能力的提高訓練中，我們要在熟與規定情境的特殊關系中多多思考，掌握命題表演構思的技巧，避開構思的...11-25
2019
真摯的表演在影視表演中的重要性
很多的中青年導演為了避免演員理性的、過于意念化的表演，追求更接近生活的真摯表演，摒棄了那種讓演員自己編排具有一定思想目的的情節小品，而采取了一種“信息傳遞相接受”的練習(俗稱“擦肩而過”，...11-25
2019
表演專業課強化之命題表演
命題表演，命題表演是所有表演類科目考試的關鍵，在命題表演中，考官可以考察出學生的潛質，此課程圍繞表演命題的分類和特征、命題表演構思的原則以及命題表演構思的注意事項等課程內容展開，...11-25
2019
表演專業課強化分步練習之口試訓練
口試訓練，表演類考生是一定要經過口試的，下面我們就北京電影學院為例，看一下口試中需要注意什么，其實也很正常，就是口試中要注意不要緊張，語言要有邏輯，不要胡言亂語，吐字清楚等，還有一些問題...11-25
2019
表演專業課強化之形體訓練
對于表演類考生來說，無非是形體、才藝等科目，考生在學習和練習中藥循序漸進，不能急于求成，要有規律有規劃才行。...
11-25
2019
表演的鏡頭感包括哪些？
影視演員在攝影機鏡頭前表演的創作感覺，影視演員的表演是通過攝影機的拍攝，屏幕上的放映，間接與觀眾交流的，必須建立不同于"舞臺感"的"鏡頭感"，它包括：...
11-25
2019
藝考表演自備稿件朗誦九不要
一不要：只背誦這一片斷，只片面了解字面的意思，絕不只是把材料背下來就行，朗誦者的昏昏，不能使考官，聽眾們昭昭。...
11-25
2019
藝考表演自備稿件朗誦九個要點
一要：朗讀好必須反復通讀全文，首先理解它，這樣，才可能完成好它。二要：做好充分的準備，包括熟悉材料，理解材料，處理材料和表現材料;也包括外部的，內心的，技巧的，生活的準備。
...
11-23
2019
何為影視表演的假定性
影視表演的假定性——影視演員創作的特點之一，分為以下兩點：①演員創造角色的假定性：劇本中的人物、情節、人物關系、規定情境等，都是劇作家虛構的，它們構成演員創作的假定性，表演藝術就...
11-23
2019
直面藝考，請做最真實的自己
每年都有大批學子，因熱愛藝術或懷揣明星夢而加入到藝術類考生的行列。可是由于種種原因很多考生都未能如愿。造成這種情況的原因很多，有的是本來就不合適搞藝術，有的是準備不充分，有的是因考場發揮...11-23
2019
表演面試遇到即興考題不要急
遇到即興考題不要急，近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應，其實遇到這樣的考題不用著急，因為急也沒用，考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎上，積極適應考場上各種變化，如...11-23
2019
表演面試中真實、自然是最好的
真實、自然是最好的，考試時考生們都希望把自己最美好的一面展示給考官，于是有些考生就開始自我“裝飾”，個矮的墊鞋跟，眼小的割眼皮，什么美容、美發一起上，化個新娘妝，盤個“雞冠”頭，殊不知這樣把...11-23
2019
表演面試切勿迎合考官
切勿迎合考官，在面試時，許多考生都在揣摩這樣一些問題，如老師喜歡考生唱什么樣的歌，跳什么樣的舞，有的考生在考試時，單方面認為老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計劃，...11-23
2019
小品表演要具備基本的舞臺意識和觀眾意識
具備基本的舞臺意識和觀眾意識，雖然考試中的命題小品表演準備時間較短不要求考生有完美的舞臺調度，但是最為一個演員必須具備基本的舞臺和觀眾意識，不能背臺表演，必須語言清晰能讓考官聽清楚你所表達的...11-23
2019
集體小品表演要點之相互適應
在表演過程中的相互適應，短時間的構思很難使小品做到十分嚴密，根據大多是考生的考試經驗往往小品在表演過程中會與實現的構思不太一致。...11-23
2019
小品表演要點之用行動改變事件發展
用自己的行動改變事件的發展，在小品的表演過程中考生應該盡力通過自己的表演推動事件的發展和變化，在小品考試中往往誰的表演能推動事件的發展，他就會成為小品的主角，往往他也起到了化解僵局的作用。...11-23
2019
演員的表演技巧分哪幾部分
演員的表演技巧，這是很重要的欣賞部分。首先需要欣賞者熟悉表演技巧。就象舊時的中國人聽京戲，其實戲迷們對每出戲早已背得滾瓜爛熟，自己都會哼，但還要不斷地看，看什么?...11-23
2019
表演考試中的形體素質
表演藝術有兩扇翅膀，一是語言，一是形體。演員應具備一定的形體和形象條件，在表演時需要改變自己的形體以適應人物的需要，并且演員要根據劇情的要求，組織形體動作，或者進行舞蹈、武打或搏斗的表演，因...11-23
2019
表演感受力考察的要求
表演要真實，感覺要準確、細膩、生動、富于形象感、生活感和細節、要有簡單的規定情境，并能很快地適應不斷變換的規定情境，不斷變化感覺...
11-23
2019
構思小品時用行動代替陳述
通常所說的舞臺行動包括演員在舞臺上的肢體活動和心理活動以及演員的語言也就是臺詞，舞臺上的行動是小品表演的根本，考生也應該是通過行動向考官傳達信息，而往往許多考生忽視了行動一味的用語言去講述所...11-23
2019
構思小品時人物關系設計多樣化
人物設計多樣化近年來表演專業初試的命題小品表演多為環境命題表演、規定情境命題表演，所以當考生拿到考題后，必須對環境和規定情境有一個基本的了解，這個了解就來源于日常生活的積累，在有...
11-23
2019
集體小品設計要突出演員的個性
在設計人物關系時，我們的考生可以考慮在人物的設計上盡量突出自身的個性魅力，往往一個個性十足的考生將他的生活中的個性融入到考試小品中去會給考官留下深刻的印象，也會在眾多的考生中脫穎而出，當然也...11-23
2019
藝考的時候如何在集體小品表演前脫穎而出
初試、復試的命題小品考試由于受到時間和考生人數的限制，往往是6-8人一組進行考試，那么怎樣在眾多的考生中讓考官關注你、記住你就顯得尤為的重用。...11-23
2019
表演形體可以帶給你什么
表演形體可以帶給你什么?它可以使表演者的動作看上去優美平衡，并使表演者在自己良好的肢體語言的氛圍中獲得滿足感，它可將人們帶入一個新的領域，并且使人從中體會到舞動的喜悅...
11-23
2019
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
影視表演
播音主持
導演專業
舞蹈專業
音樂專業
專業測評
400-816-9012