話劇表演中適度的緊張感有什么作用?
2019-08-08
來(lái)源：中影人教育
一般我們都知道在表演中最大的問(wèn)題就是緊張，很多表演者在這方面控制不夠好，導(dǎo)致表演開(kāi)始時(shí)總是有一些失誤，但是適度的緊張可以讓表演更加出色。下面小編就給大家講一下話劇表演中適度的緊張感有什么作用?
在話劇表演的過(guò)程中，過(guò)于輕松和過(guò)于緊張嚴(yán)肅都會(huì)對(duì)表演造成不良的影響。尤其是一些接觸表演不久的人，在表演的過(guò)程中，得失心非常重，總是害怕自己會(huì)出錯(cuò)，一味想著如何表演好，如何出彩，這樣反而不能把握好分寸，會(huì)出現(xiàn)諸如肢體僵硬不協(xié)調(diào)、動(dòng)作過(guò)于用力，甚至緊張忘詞等現(xiàn)象。
而一些從事演員行業(yè)時(shí)間長(zhǎng)的人則會(huì)出現(xiàn)過(guò)于松懈、表演油膩的現(xiàn)象，使觀眾感覺(jué)厭煩。因此，只有保持適度的緊張感才能讓表演者更好地進(jìn)入到角色當(dāng)中，發(fā)揮出自己的最好水平。
以上話劇表演中適度的緊張的作用，掌控好自己的情緒是非常困難的一件事，但是如果在表演中讓自己有一些緊張感，能夠促進(jìn)自己的表演。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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