中影人教育表演老師告訴你演員是怎樣誕生的
2019-12-18
來(lái)源：中影人教育
眨眼中影人教育新生班的學(xué)員訓(xùn)練快一個(gè)月了，帶給他們的是辛、酸、苦 、辣和一起訓(xùn)練時(shí)的銘心刻骨。
本期推送，讓我們一起進(jìn)入中影人教育表演班，看看中影人“演員的誕生”！
第一式
用 身 體 說(shuō) 話
為了帶同學(xué)們更好得體驗(yàn)姿態(tài)對(duì)形象塑造的影響，中影人教育表演老師帶同學(xué)們做了一個(gè)小游戲：“讓身體部位帶著你走”。表演老師在同學(xué)走動(dòng)時(shí)會(huì)隨機(jī)說(shuō)一個(gè)身體部位，同學(xué)們隨后就讓這個(gè)身體部位帶動(dòng)自己走。大家很快發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我們對(duì)于他人形象的判斷，就是通過(guò)對(duì)方的走路方式。不同的人哪怕都用同一個(gè)部位帶領(lǐng)著走，都能塑造出截然不同的形象。
比如
“讓肚子帶領(lǐng)身體走時(shí)”
挺著肚子走的
可能是大腹便便的老板
也可能是懷孕的準(zhǔn)媽媽
在舞臺(tái)上，
身體的形態(tài)是除了臺(tái)詞以外
最直觀的人物塑造方式。
若能讓觀眾在你開(kāi)口前
就能通過(guò)你的姿態(tài)了解到角色的性格，
那這便是功夫到家了。
精 神 聚 焦
第二式
中影人教育老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，一切的表演都是帶有目的性的，而在表演時(shí)為了把目的性具象化，就必須要有一個(gè)焦點(diǎn)。這個(gè)焦點(diǎn)可以是一個(gè)實(shí)體物品，而更多時(shí)候是要靠自己想象的。
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成念歌詞唱歌都有目的性的習(xí)慣，中影人教育老師會(huì)讓大家鎖定一樣目標(biāo)并在走向這個(gè)目標(biāo)時(shí)說(shuō)臺(tái)詞。
@中影人表演課堂
當(dāng)一場(chǎng)表演有了目的性與焦點(diǎn)
演員的說(shuō)服力自然就會(huì)Up Up!
第三式
控 制 氣 場(chǎng)
所謂“注意力氣場(chǎng)”，即角色在當(dāng)下所關(guān)注的世界范圍。
中影人教育表演課堂
當(dāng)角色在說(shuō)話
或凝視對(duì)方時(shí)
如何將對(duì)方的目光抓住
關(guān)注點(diǎn)只被你吸引
這就需要修煉自身的氣場(chǎng)
在表演時(shí)，
當(dāng)角色的心境發(fā)生變化的時(shí)候，
這個(gè)圈也應(yīng)該隨之變化。
一步一步....
緩緩靠近.....
有一種想見(jiàn)不敢見(jiàn)的傷痛.....
心 理 活 動(dòng) 具 象 化
第四式
成為自己扮演的角色，演員必須想角色所想。
那在表演的初期，如何進(jìn)行角色塑造鍛煉呢？
那就要多進(jìn)行情境練習(xí)來(lái)提升自己了！
光靠情境練習(xí)還不夠，同學(xué)們還學(xué)會(huì)通過(guò)肢體感受來(lái)具象化內(nèi)心感受。
中影人教育老師先讓同學(xué)們站成一排，想象眼前是一片荊棘與障礙，現(xiàn)在企圖用身體沖破阻撓。這樣一來(lái)，人物內(nèi)心的掙扎就會(huì)被具象化。
把角色的經(jīng)歷適當(dāng)?shù)没癁樽约旱慕?jīng)歷，
便能“人角合一”，
展現(xiàn)最入戲的自己。
修煉演技就如同修煉絕世神功一般，
絕非一日能練成。
上面說(shuō)了這么多的技法，
也只是中影人教育表演課程中的
冰山一角罷了。
期待
不知道同學(xué)們?cè)?/span>“閉關(guān)修煉”了一個(gè)月之后，會(huì)達(dá)到什么樣的境界呢？
真是不禁讓人期待他們?cè)履┑膮R報(bào)演出呢！
夢(mèng)想
如果你也熱愛(ài)表演
如果你也渴望成為一名演員
歡迎來(lái)到中影人教育
與我們一起見(jiàn)證“演員的誕生”
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012