淺談藝考生與文化生有什么區(qū)別


常很多藝術(shù)生好奇藝術(shù)生和文化生到底有什么區(qū)別?
相對(duì)于文化生,
藝術(shù)生又有什么優(yōu)勢(shì)?
讓我們從以下幾個(gè)方面分析得到答案。
考試形式
藝術(shù)生需要參加專業(yè)考試,也就是藝考,藝考專業(yè)大致有美術(shù)類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導(dǎo)類、影視表演類等幾個(gè)大項(xiàng)。藝術(shù)生需要在12月份參加藝術(shù)類統(tǒng)考(聯(lián)考),有的學(xué)生甚至參加2-3月的藝術(shù)類校考,6月份參加高考;文化生只需要參加6月份的高考。所以,從升學(xué)考試形式上來講,藝術(shù)生要參加2-3次考試,文化生參加一次。
填報(bào)志愿
文化生要在高考成績(jī)出來后填志愿的時(shí)候,才能根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)決定報(bào)考什么學(xué)校。而藝術(shù)生在半年前藝考的時(shí)候就已經(jīng)決定要報(bào)考什么學(xué)校了,藝術(shù)生通過院校的藝考考試,拿到專業(yè)合格證以后,高考填報(bào)志愿的時(shí)候直接填這所院校就可以了。
藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)要求較低
相對(duì)于文化生動(dòng)輒500多分的分?jǐn)?shù)線而言,藝術(shù)生對(duì)于文化課分?jǐn)?shù)要求略低。各省藝術(shù)類提檔線大多在280分-350分之間,這也是為什么很多考生選擇學(xué)藝術(shù)的主要原因。但是隨著藝考改革的不斷實(shí)施和藝術(shù)生群體對(duì)文化課的重視,藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線也在不斷上漲(2017-2018漲幅),很多學(xué)校的藝術(shù)類專業(yè)實(shí)際錄取分都在400多分。
復(fù)習(xí)模式
藝術(shù)生在高三上半年要參加專業(yè)課集訓(xùn),1-3月份要參加專業(yè)課考試,所以高三上半年基本上是沒有時(shí)間學(xué)文化課的。而文化生在高三通常有一輪、二輪、三輪、沖刺的四個(gè)復(fù)習(xí)階段,當(dāng)藝術(shù)生回校后,文化生已經(jīng)進(jìn)入了高考沖刺的復(fù)習(xí)階段。加上,藝術(shù)生文化課的基礎(chǔ)又比較薄弱,所以,藝術(shù)生不能完全照搬文化生的復(fù)習(xí)模式。
教材不同
進(jìn)入高三后,高中階段的基本知識(shí)已經(jīng)學(xué)完,在選用復(fù)習(xí)資料上藝術(shù)生和文化生又有了本質(zhì)的區(qū)別。由于藝術(shù)生的基礎(chǔ)差,像平時(shí)文化生常用復(fù)習(xí)資料是不適用藝術(shù)生的。
藝術(shù)生=文化生 文化生≠藝術(shù)生
如果藝術(shù)生在藝考中失利,沒能拿到專業(yè)合格證,同樣可以在填報(bào)志愿的時(shí)候以文化生的身份報(bào)考文化類專業(yè),這就是我們平時(shí)說的藝術(shù)類考生可以兼報(bào)普通文理類專業(yè)。這其實(shí)是作為藝術(shù)生最大的優(yōu)勢(shì),等于是有了兩次高考機(jī)會(huì),并且多了一個(gè)低分沖名校的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,如果要兼報(bào)普通文理類專業(yè),前提是你的文化課要夠好,否則也是無濟(jì)于事的。
最后需要提醒大家的是,不管你學(xué)藝術(shù)類專業(yè)是真正的喜歡還是單純?yōu)榱松龑W(xué),都要把你的文化課重視起來,畢竟,因?yàn)槲幕n成績(jī)而落榜的藝術(shù)生太多了!
文化生和藝術(shù)生誰更苦?
高中誰都辛苦,不辛苦都不行。藝術(shù)生天天專業(yè)文化兩手抓。每天學(xué)習(xí)專業(yè),還要寫作業(yè)。很多人都覺得藝術(shù)生專業(yè)課學(xué)習(xí)什么的一點(diǎn)都不累,進(jìn)了藝術(shù)班就自由放縱了,其實(shí)并不是。每天沒有自習(xí)課寫作業(yè)所以回家學(xué)習(xí)專業(yè)寫作業(yè)都會(huì)弄到很晚。老師會(huì)帶有偏見覺得藝術(shù)生學(xué)習(xí)不好所以講課很慢講的也很基礎(chǔ),那自己就又要下功夫了,很累。不知道文化班的情況,只覺得大家都累。
文化生對(duì)藝術(shù)生的看法?
調(diào)查發(fā)現(xiàn):大多數(shù)文化生對(duì)藝術(shù)生的看法還是客觀公正的,但現(xiàn)在的校園內(nèi),還是存在很多對(duì)藝術(shù)生的歧視和偏見,我們希望做這個(gè)調(diào)查能讓大家正確了解藝術(shù)生,藝術(shù)生并不是只會(huì)吃喝玩樂整天無所事事,藝術(shù)生也會(huì)有對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)的熱愛,人無完人,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一個(gè)方面。希望老師們能多關(guān)心藝術(shù)生,不要因?yàn)樗囆g(shù)生的文化功課差就對(duì)其放任自流,導(dǎo)致更多藝術(shù)生專業(yè)過線而因?yàn)槲幕浜筇喽淮髮W(xué)拒之門外。
小影想說的是,藝術(shù)是值得尊重的,藝術(shù)考生也不該被無辜的說來道去。但是作為藝術(shù)生,大家都是是平等的,也沒什么值得拽的,藝術(shù)與科學(xué),是無法比較的,有時(shí)候它們是互相融合互相促進(jìn)的,藝術(shù)為科學(xué)的研究提供靈感,科學(xué)又能作為藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,很多科學(xué)家有藝術(shù)愛好,而不少雕塑繪畫就是以科學(xué)事物為原型,這就是例子。術(shù)業(yè)有專攻,如此而已,學(xué)藝術(shù)的,和學(xué)文化的,應(yīng)該互相合作,和諧相處。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

