表演專業藝考都考什么
2019-12-17
來源：中影人教育
眾所周知，想被錄取，就要先通過面試，究竟表演藝考什么？北京電影學院表演學院院長張輝認為，外在形象、內在素質以及自身技能三個方面是學校要求的重點。今年表演專業藝考多分為初試和復試兩個環節，考題以聲樂、朗誦、舞蹈、小品為主，且多由考生自主選題，隨意性較強。
表演藝考考什么？明處四大題目：朗誦、聲樂、形體、小品。
朗誦：考查普通話水平
朗誦是希望聽到學生的自然聲音，包括普通話水平和語音情況，但最重要的還是對作品的理解。朗誦一般是考生自己選擇表演內容。
聲樂：唱法不拘重表現
聲樂其實就是唱歌，可以是通俗、美聲、民族或者其他唱法，沒有硬性要求。聲樂與朗誦不同，聲樂更傾向于考查學生對音樂旋律和節奏的把握。在聲樂環節中，老師并不會依照考生的聲樂水平打分，他們更多的是看考生在聲樂考試中的表現力，包括表情或肢體等方面的表現力。
形體：“藝多不壓身”最好
形體可采用舞蹈、武術等方式展示，同樣由考生自選表演內容。形體考試側重于觀察考生是否掌握了一些關于身體運用的基本技能。考官不會按照挑舞蹈演員的路數來選擇考生�？忌钪匾氖潜硌莩鲆环N真實的感受，并且去感染別人。
小品：集體表演需搶戲
表演專業的復試，通常是演集體小品�？忌譃閿到M，以抽簽方式決定每一組的題目，題目定下來后，考官都會給考生一定的時間在考場外互相溝通如何表演。小品題目有給定一個情景。多人小品對于第一次見面的考生們而言，考察的內容不僅僅局限于表演本身，還要考察考生的適應能力、交流能力、想象能力以及表現欲望的強弱。他表示，作品完成好壞并非全部，考官更希望在這個過程中看到考生對于人、事、物的理解。
做人態度
態度似乎比考試本身更為重要。據某藝術類院校老師透露，他曾在面試中遇到一位考生，讓其陳述個人愛好，該考生說自己喜歡看歷史，老師便問他關于劉邦的看法，不料該考生卻錯將劉邦安到紅巾軍名下，老師隨即指出其錯誤，但該考生表現得自負而張揚。老師事后表示，考生表現得謙虛得體是非常重要的，“站在老師的角度，這樣的學生誰都不敢帶”。
文化修養
對于藝考中的文化常識考試，許多老師都表示是必要的�？忌奈幕仞B高，證明其自學能力強：“這樣他（她）就可以主動學習國內外最新的一些行業經驗，并從中選擇有益的信息。這些人文修養可以幫助演員更快更好地成長、成熟。”
素顏示人
今年許多院校都將“素顏”作為考試規定之一，中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院等高校都要求考生需卸妝后才可以進入考場，有高校還專門為考生準備了卸妝棉。外在形象對電影演員來說很重要，考試主要從大眾審美和藝術審美兩個角度來考查：長得很漂亮或很英俊；考生長得不是那么漂亮，氣質卻很獨特、性格鮮明，這就是藝術審美，是院�？紤]的重點。
表演藝考考什么，其實總的來講表演專業的招生考試內容和要求就是以上的內容可能各大院校之間會有稍許的差別但大方向是一致的�？忌灰鶕荚噧热菁耙笞龊脗淇�，考試正常發揮就好。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確�；A扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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