藝考無憂！影視表演風格特點
2019-12-12
來源：中影人教育
影片中導演的不同風格和追求也會帶來不同的表演風格和特點，不同的片種，喜劇、悲劇、傳奇劇等，對電影表演提出不同的要求，使其產生不同的風格。各種戲劇演劇理論，如斯坦尼斯拉夫斯基“體驗派”的演劇理論、萊因哈特的表現主義風格以及布萊希特的“間離效果”論等，都對電影表演產生過影響，使其形成不同的電影表演風格(特點)。
影視表演的特點：
一、影視表演要求生活化、逼真而細膩
演員表演中任何夸張、過火、失真，都會影響影視作品整體造型的真實性。
讓演員表演松弛，克服緊張、做作，輕松自若是導演重要的法寶。正如美國電影明星亨利·方達所說，表演不必夸張，“你像現實生活中那樣就行”。如阿巴斯·基亞羅斯塔米的電影《橄欖樹下的情人》，演員質樸的表演格外動人。
二、影視表演是非連續性表演影視表演
不像話劇舞臺“從頭到尾”連續性表演，而是片斷式表演。
電影《祝福》中，拍樣林嫂是從砍神廟門檻然后倒在大雪紛飛的神廟前死去開始，再拍年輕的祥林嫂第一次來到魯鎮。這種時空的跳躍給演員帶來了創作上的難度，導演就應啟發演員從總體上把握人物，明確地講解此時此刻鏡頭的規定情境，講明角色這時的年齡和各種狀態，演員在這一鏡頭中回應的感受能力。
三、影視表演是一次性創作
演員在影視片(劇)中的角色，一經停機成片，一般都難以重拍。成功的就成功了，否則就成為遺憾。所以人們常說影視片(劇)創作是“遺憾”的藝術，是很難彌補的。
舞臺劇演員，如果這一場沒演成功，經過調整，吸收上場演出的經驗教訓，下一次演出就可以得到改正。影視作品，一經進入市場，難以有再修改的余地。因此，導演要幫助演員抓住人物氣質、基調和把握動作的貫穿線索，把美好的情景，深情的瞬間把握好。
克拉克·蓋博和費雯·麗在《亂世佳人》中，成功塑造了白瑞德和郝思嘉的動人形象。他們都是一次性完成的。
李雪健在電視連續劇《渴望》、《水滸傳》中的表演，李幼斌在《亮劍》、紅日)、《闖關東》中塑造李云龍、張靈甫、李老根的熒屏形象，都令觀眾留下水遠抹不去的記憶。所以影視表演，演員應精益求精。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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提高班
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課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
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課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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