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2020年藝考熱門專業大盤點，各種藝考問題解答

2019-12-11

來源：中影人教育

藝考統考近在眼前，而專業的選擇也該被考生和家長提上議程。藝術類的專業都學些什么?就業前景如何?究竟是什么樣的學生適合學這些專業?今天我們選取了播音主持、表演、視覺傳達設計等5個熱門的藝術類專業，為考生和家長逐一解答，揭開藝術類專業的“面紗”。希望可以幫到正在準備2017年藝考的學生和家長!

1.動畫專業：就業難并不是整體現象

專業學什么？

動畫專業屬于藝術學類中的戲劇與影視學類，是一種綜合藝術門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。

在專業學習過程中，學生將學習動畫基礎知識和動畫技法，學習劇作、分鏡、視聽語言等專業知識，掌握相關動畫制作軟件，能夠進行完整的動畫短片設計制作。動畫專業可以大致分為動畫編導、動畫設計、數字動畫等專業方向。

什么樣的學生適合報考?

據教育部陽光高考信息平臺數據統計，到目前為止開設動畫專業的本科高校數量接近350所。全國一共1100多所本科高校，也就是說，超過三分之一的本科院校開設了這一專業。

一般來說，動畫專業的專業考試包括素描、速寫、色彩、命題創作、面試等，分別考核學生的人物造型、美術功底、構思及設計能力、審美能力、想象力和知識面等。有些高校還要求考生展示自己在美術、文學、計算機等方面的才藝、作品或相關證書。考生可詳細閱讀所在省份當年藝術類專業招生工作實施辦法及院校簡章。

2.播音與主持專業：中國大學特有的一個專業

專業學什么?

播音與主持藝術專業是中國大學特有的一個專業。在專業學習過程中，學生將學習播音學、新聞傳播學、中國語言文學、哲學美學、藝術學等多種相關學科知識。根據培養方向和本校特色，高校還會設立其他的必修課程，比如體育節目主播方向會學習體育賽事的相關知識，雙語主播方向的課程則會著重練習外語聽說能力。

什么樣的學生適合報考?

由于播音與主持藝術專業的特殊性，高校一般都對考生的身體條件有所要求。尤其是要求發音器官無疾病，無色盲，無夜盲，五官端正。另外各高校對考生的身高也有不同要求，如中國傳媒大學要求男生身高一般不低于1.75米，女生身高一般不低于1.65米;而浙江傳媒學院則要求男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60m。

此外，報考本專業的考生更需要關注的是自身條件是否滿足專業要求，比如音質、形體、性格、敏感度、語言等。

3.表演專業：不是人人都能當明星

目前全國有132所高校開設表演本科專業。中央戲劇學院、北京電影學院、上海戲劇學院、解放軍藝術學院、中國戲曲學院、中國傳媒大學等高校的表演系(表演學院)比較知名。

專業學什么?

在專業學習過程中，學生將學習表演類、臺詞類、形體類、聲樂類等課程的理論常識、基礎技巧訓練及創作實踐;高年級學生通過戲劇演出、影視劇演出、廣播劇演播、形體表演創作、綜藝節目及晚會演出與主持等多種方式實行教學。

什么樣的學生適合報考?

表演專業屬于藝術類專業，考生除了要參加文化課考試外，更要參加專業考試。專業考試分為省統考和校考。各校的校考內容和形式都有一定差別。如北影表演學院2014年招生考試共分初試、復試兩個環節。初試的考查內容為：朗誦和即興表演。復試環節為聲樂、形體綜合會試，臺詞、表演綜合會試。考試內容在往年考查表演、臺詞、聲樂、形體的基礎上增加口試，主要考查學生對藝術、歷史、社會常識的了解和掌握。

4.視覺傳達設計：不只是“平面設計”

專業學什么?

視覺傳達設計最早起源于“平面設計”或稱“印刷美術設計”，目前，數字技術已經滲透到視覺傳達設計的各個領域，多媒體技術手段對藝術與設計的影響和參與也越來越深。

簡而言之視覺傳達設計是通過視覺媒介表現傳達給觀眾的設計。它是“給人看的設計，告知的設計”。視覺傳達一般歸納為：“誰”、“把什么”、“向誰傳達”、“效果、影響如何”四個程序。在我們的生活中視覺傳達設計所涉及到的領域有很多，如電視、電影、建筑物、造型藝術、各類設計產品，以及各種圖標、舞臺、文字設計等。在專業學習過程中，學生將學習設計基礎、品牌設計、廣告設計、包裝設計、編排設計等。

什么樣的學生適合報考?

目前，在我國高等院校中開設視覺傳達設計專業的有637所。各個高校在培養特色和課程設置上也會有不同側重，有的側重于媒體;有的偏向于平面;有的細分了多個專業方向。

視覺傳達設計屬于藝術類專業，一般參加全國藝術類提前批次錄取，很多報考設計類相關專業的學生除了要參加藝術類的省統考外，還要參加招生院校組織的校考。另外，很多院校在簡章中也寫明了專業對身體要求，如一些院校設計類專業要求考生身體健康，符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，無色盲、色弱。

5.產品設計：藝術與技術的結合

專業學什么?

產品設計是把一種計劃、規劃設想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數字、色彩等方式的組合把產品的形狀以平面或立體的形式展現出來。

在專業學習過程中，學生將學習設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、計算機輔助設計、思維與創意、設計概論、表現技法等。由于產品設計涉及到社會生活的方方面面，各校的課程設置根據培養方向和教學特點也有所不同：有的偏重于家居裝飾，有的偏重于紡織，有的偏重于陶瓷，有的側重于公共設施設計，有的側重于工業產品的外觀。考生可具體查看開設該專業院校的課程設置。

什么樣的學生適合報考?

據教育部高考平臺數據統計，目前，全國本科階段開設產品設計專業的院校有340余所。有的院校產品設計專業側重于工業產品及外觀，如電子產品、機械產品的設計;有的側重于家居環境，如家具裝飾、公共設施設計等;有的則偏重于珠寶首飾設計、手工藝、染織、家紡、陶瓷工藝品的設計。

報考藝術類專業需按照藝術類專業相關要求，取得省統考合格證，有的還需要參加各校組織的校考。注意了解所報院校對專業是否有特殊的規定，如身體條件、文化課成績、錄取方式等要求。

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