編導(dǎo)播音藝考新聞播報的注意事項
2019-12-06
來源：中影人教育
1、重視導(dǎo)語，開個好頭。新聞稿件的導(dǎo)語，是指每一條新聞的第一句話或者是第一個自然段，揭示了新聞的要點，突出新聞的精華。在有聲語言的表達(dá)上，也具有很重要的作用，它起到一個引導(dǎo)的作用，引導(dǎo)受眾收聽或收看新聞的全部內(nèi)容，提起受眾想了解新聞詳細(xì)內(nèi)容的興趣。所以，對新聞導(dǎo)語部分的處理要得當(dāng)，以免造成受眾的流失。對新聞稿件導(dǎo)語的處理，要注意的是重音的處理以及語勢的起伏。語句的重音切忌太多，因為太多的重音選擇反而沒有了重點，一定要精選重音，找準(zhǔn)聲音的著力點，使整個語句的走勢有起伏變化，引起聽眾、觀眾的興趣，切忌語勢僵直。
2、對具體情節(jié)的處理，一定要把握“感而不入”的境界。在播報新聞的時候，我們在把握住新聞稿件新鮮點的基礎(chǔ)上，要切身地去感受，有了真實的感受而形成播講的愿望，才能播講清楚。但是，作為一篇消息播出，重要的是對事實的敘述報道與信息的傳遞，因此，必須注意新聞的節(jié)奏感，并且與消息類新聞的整體相協(xié)調(diào)。所以，要做到“感而不入”，也就是說，要有真切的感受，但不要陷進(jìn)去，否則將會影響到對稿件的整體把握。
3、對新聞稿件中長句子的處理 。 新聞稿件中也存在著長句子。一般來講，新聞稿件的句式應(yīng)該是簡短精悍的，但有的時候，為了敘述的連貫性或者表達(dá)的明確性等原因，長句子也會出現(xiàn)在新聞稿件中，這就要求我們有聲語言的表達(dá)要將句子的語法關(guān)系、邏輯聯(lián)系表達(dá)清楚準(zhǔn)確，使語句的目的鮮明，使聽眾、觀眾能一聽就明白。
首先，要在搞清楚語句的意思和語法關(guān)系的基礎(chǔ)上，處理好停與連，以免造成語意的含混。為了使長句子的語意清楚又連貫，常常是停聲不停氣，也就是說。采用一種似停非停似連非連的方法，以語流 曲線的細(xì)微變化來表現(xiàn)語句關(guān)系。
其次，要精選重音，以免由于重音過多而使聽眾、觀眾的注意力分散而不能清楚地了解新聞事實，也可以避免因重音過多而破壞了新聞節(jié)奏的明快感，還可以節(jié)省氣息，使語流通暢自如。最后，要注意語勢的承上啟下，加大語流的起伏變化。突出語句目的。
4、對新聞稿件中數(shù)字的處理。大多的新聞稿件都會包含數(shù)字在其中，且每一個數(shù)字都有它所代表的含義，作者不會無緣無故地將數(shù)字放在稿件中的，必定有他的目的。那么，在播讀這些數(shù)字的時候，就要在充分理解的前提下，把其所代表的內(nèi)涵表現(xiàn)出來。對數(shù)字的處理，讀準(zhǔn)讀清是基本的要求。給數(shù)字著色，這是處理新聞稿件中數(shù)字最重要的一點。就是說，要根據(jù)新聞事實來賦予數(shù)字或大或小，或輕或重的不同的色彩，對聽眾、觀眾起到提示的作用，便于受眾了解數(shù)字真正的含義，引起他們的思考。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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