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編導(dǎo)老師講解歌唱中如何運(yùn)用氣息

2019-12-05
來源:中影人教育

        學(xué)習(xí)歐美唱法,需要有扎實(shí)的基本功。基本功最重要的環(huán)節(jié)之一是氣息。氣息的支點(diǎn),一定先建立在后腰部分。然后再找小腹的力量。因?yàn)檠啃枰阒鲃?dòng)去做擴(kuò)張或向下拉動(dòng),才會(huì)產(chǎn)生一個(gè)力。然而小腹與橫隔膜由于受到腰部支點(diǎn)向下拉的作用,自然會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)抗。如果僅把支點(diǎn)放在前面,也就是小腹,那時(shí)腰部就很難起到控制氣息的作用。試想一下,是*前后腰腹的力量控制氣息更有效呢?還是只*小腹局部的力量更有效呢?它們之間主動(dòng)與被動(dòng)的關(guān)系,希望大家能清楚。

  現(xiàn)在通俗教學(xué)門類繁多。如果不能掌握一個(gè)正確的呼吸方法,反而奠定了錯(cuò)誤的氣息基礎(chǔ)。聲音就會(huì)失去你本該有的輝煌色彩,自然也更難達(dá)到歐美歌手那種對(duì)聲音有極強(qiáng)的控制能力,沒音色變化,包括力度的強(qiáng)弱。

  還需贅述一點(diǎn),氣息在腰腹控制下,當(dāng)以最小的力量獲得最大的聲音。絕非諸多誤論所言,氣息的壓力越大越好。準(zhǔn)確地講,真正意義上流動(dòng)的氣息是一個(gè)巧勁,全然不只是力量。氣息是任何一種演唱發(fā)法的原動(dòng)力,正確的呼吸方法決定了發(fā)聲的對(duì)錯(cuò)。通俗歌手氣息的訓(xùn)練,我在教學(xué)中一般采用歌唱性強(qiáng)的練習(xí)曲進(jìn)行練聲。

 

編導(dǎo)

 

  把幾個(gè)簡(jiǎn)單的母音,編成一首小曲,使學(xué)生在歌唱的狀態(tài)下練聲,或者選一首旋律很流暢的曲目,然后再選一首較輕快跳躍的曲目讓學(xué)生試唱,找出其中有代表性的樂句,使學(xué)生感覺它的歌唱性,在用這種感覺去練聲。這樣做很容易使學(xué)生保持全身心的投入,從而演唱狀態(tài)。也就是說,不要把發(fā)聲練習(xí)當(dāng)做一個(gè)機(jī)械練習(xí)。否則將會(huì)給日后的歌唱造成一個(gè)聲音概念和狀態(tài)的錯(cuò)覺。要用一種愉快的心情,一種感人的情緒去練習(xí),才能有效地找到松弛自然的音色。

  一般老師都這樣講:先解決中聲區(qū)的問題,高音就好解決了。這是為什么呢?我們知道在演唱高音的時(shí)候是比較容易出現(xiàn)問題的,比如呼吸僵硬,喊叫,喉嚨大不開,咬字不清等,為什么在高音區(qū)就容易出現(xiàn),而在中音區(qū)就較少出現(xiàn)呢?主要的原因不是音高的問題,而是演唱者心理的問題,由于音比較高,演唱者本身出現(xiàn)心理緊張?jiān)斐缮砩系木o張,影響發(fā)聲的。學(xué)過一段時(shí)間的學(xué)生應(yīng)該有這樣的感覺,就是有時(shí)沒注意隨意的發(fā)聲結(jié)果出現(xiàn)很好的聲音,但等特意再練習(xí)時(shí)卻找不到了,發(fā)生這樣的問題就是心理的問題。所以聲樂的技術(shù)實(shí)際上就是保持自然狀態(tài)的技術(shù)。那么我們?nèi)绾尉毩?xí)好高音呢?就是要通過中聲區(qū)相對(duì)容易的找到比較自然的演唱狀態(tài),然后再逐漸的升高,穩(wěn)定這種狀態(tài),最后一直達(dá)到很高的音。也就是說:現(xiàn)在容易的音高上找狀態(tài),在通過保持這種狀態(tài),逐漸的提高音高,這樣我們就可以取得很好的高音了。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

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