編導(dǎo)專業(yè)藝考題之中國(guó)電影導(dǎo)演考點(diǎn)分析


在歷年的編導(dǎo)專業(yè)藝考中,第五代導(dǎo)演,特別是被稱為當(dāng)代中國(guó)電影“三駕馬車”的張藝謀、陳凱歌、馮小剛的電影作品作為考試影片出現(xiàn)的幾率比較高,我們?cè)谶@里把這三位導(dǎo)演以及第六代中的賈樟柯單獨(dú)列出分析,希望傳媒編導(dǎo)專業(yè)的藝考生可以在編導(dǎo)專業(yè)考試前仔細(xì)觀摩一下。
1、張藝謀導(dǎo)演考點(diǎn)分析
張藝謀導(dǎo)演作品的影響力廣泛,幾乎他的每一部作品都是考試的重點(diǎn),除了新作和一部分受到爭(zhēng)議的影片外,其他的大都曾經(jīng)被影視類院校作為招生考試片目。尤其以《紅高粱》、《大紅燈籠高高掛》、《我的父親母親》、《一個(gè)都不能少》、《千里走單騎》出現(xiàn)頻率最高。所以,對(duì)于張藝謀導(dǎo)演的作品,編導(dǎo)專業(yè)藝考生要仔細(xì)地觀摩分析。
2、陳凱歌導(dǎo)演考點(diǎn)分析
和張藝謀相比,陳凱歌導(dǎo)演的電影在考試中出現(xiàn)的頻率略低,因?yàn)樗碾娪皟?nèi)斂、沉重、充滿思考,超出了一般中學(xué)生的能力。但是,仍然會(huì)有一部分電影作品常被涉及,像《黃土地》、《和你在一起》,出現(xiàn)頻率就相對(duì)比較高。另外,也有部分院校曾經(jīng)考過(guò)《風(fēng)月》、《無(wú)極》,對(duì)此,我們也應(yīng)該好好準(zhǔn)備。
3、馮小剛導(dǎo)演考點(diǎn)分析
馮小剛導(dǎo)演的電影,由于注重平民化、娛樂(lè)化而獨(dú)樹(shù)一幟,但是又不能否認(rèn)它的一部分電影也傳達(dá)出一定的思想,特別是《一聲嘆息》,小編個(gè)人認(rèn)為這是馮小剛導(dǎo)演的電影作品中,最具有思想性的一部,無(wú)論從哪一個(gè)方面來(lái)看,都具有可考性。《手機(jī)》、《天下無(wú)賊》、《一聲嘆息》、《集結(jié)號(hào)》等幾部影片,都是需要特別關(guān)注的。
4、賈樟柯導(dǎo)演考點(diǎn)分析
賈樟柯導(dǎo)演是第六代導(dǎo)演的領(lǐng)軍人物,是第六代導(dǎo)演中最具人文色彩和現(xiàn)實(shí)情懷的導(dǎo)演。他的作品,無(wú)論是從主題思想方面,還是從影像表現(xiàn)手段方面,都具備很高的解讀價(jià)值,所以賈樟柯導(dǎo)演的作品這幾年也經(jīng)常作為招生院校的考試片目,特別是《三峽好人》更需要考生多分析讀解。
5、陸川導(dǎo)演考點(diǎn)分析
雖然陸川導(dǎo)演的電影作品不多,但是他的這三部電影作品《尋槍》、《可可西里》、《南京南京》確是在考試中常見(jiàn),特別是《尋槍》、《可可西里》,在歷年的編導(dǎo)專業(yè)考試中出現(xiàn)的頻率很高。建議編導(dǎo)考生把這兩部影片多家觀摩,對(duì)影片的主題思想和試聽(tīng)表現(xiàn)手段進(jìn)行細(xì)致的分析。
6、姜文導(dǎo)演考點(diǎn)分析
作為一個(gè)出色的演員,姜文演過(guò)大量的影視作品,同時(shí)他目前也導(dǎo)演了幾部作品,雖然姜文導(dǎo)演的電影作品不多,但是這幾部作品卻廣受稱贊,特別是《陽(yáng)光燦爛的日子》,獲得了很好的市場(chǎng)票房和觀眾口碑,這部作品在視聽(tīng)語(yǔ)言的運(yùn)用上也獨(dú)具特色,是編導(dǎo)專業(yè)類藝術(shù)考試中出現(xiàn)頻率比較高的一部電影,值得編導(dǎo)專業(yè)考生關(guān)注。
7、霍建起導(dǎo)演考點(diǎn)分析
霍建起導(dǎo)演的電影一直被主流所承認(rèn),在國(guó)內(nèi)獲獎(jiǎng)不斷,導(dǎo)演歷程一直比較順利,因而他的作品大都比較適合專業(yè)考試。《那人那山那狗》據(jù)說(shuō)被北京電影學(xué)院連續(xù)考過(guò)三年,可見(jiàn)他的電影作品的影響力。另外,《生活秀》、《暖》、《情人節(jié)》也不斷被藝術(shù)類編導(dǎo)專業(yè)考試所采用,因此,編導(dǎo)專業(yè)的藝考生一定要多關(guān)注霍建起導(dǎo)演的電影作品。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
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無(wú)憂班
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開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

