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編導考試小品中,考生應具有真情實感、以情動人

2019-12-03
來源:中影人教育

  一個好的集體小品構思要像一篇優美的散文一樣具有很強的感染力,除了真實具體的舞臺呈現外,還應該有真摯的內在感情。一部作品只有被考生集體地灌注了深刻的感情因素才具有價值意義,才能夠打動考官。

  集體小品感情的灌注需要創造性,應當是以真情實感和真實生活為基礎的。考生在進行集體小品的表演過程中要注意以情動人、以情感人。

 

編導

 

       一個小品可以從主題開始,小品的關鍵在于能否深入挖掘主題、表現事件。考生應該學會如何從已知命題中挖掘出一個主題,并分析相關事件;同時,考生要培養自己運用演員的思維,用演員的眼光去選擇主題。我們在確立和挖掘小品主題思想深度的同時,還要挖掘行動的欲望,這一原則貫穿在小品創作的整個過程之中。小品的結構和情節宜簡不宜雜,但是一定要合乎情理。結構完小品之后,就要進入動手創作階段。針對藝術高考影視編導專業命題小品創作的基本要求,考生應該注意以下幾個方面:

       小品是藝術。藝術源于生活且高于生活,小品的題材多取自于生活中的一些凡人小事。藝術高考生要用生活的眼光去挖掘題材,在生活的基礎上進行創作。不能瞎編亂造,在對生活進行“藝術夸張”的時候,要注意夸張的度,應給人一種真實的感覺。

       命題小品的主題是小品的靈魂,要用主題來維系一切。如果是公益演出,主題的選擇比較寬泛,自己覺得什么好就寫什么;如果是行業約定的小品,就要根據行業的特點,選擇一個最能體現行業特點的主題進行創作。好的小品主題,要能給人以思考和啟迪。

       題材宜小不宜大。命題小品要“大題小做”,不要“小題大做”。一個命題小品最好只反映一件事情,或者只反映一件事情的一個側面。命題小品的題材應是令人關注的社會問題,要以人為本,“小中見大”,既要管中窺豹,又要有廣度和內涵。

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