編導(dǎo)朗誦的基本表達技巧之停連
2019-12-02
來源：中影人教育
停連指語句或詞語之間聲音上的間歇或者連接，停連一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要，另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要，再一方面是為了充分表達思想感情的需要，停連包括生理停連、語法停連、強調(diào)停連。
(l)生理停連
生理停連即朗誦者根據(jù)氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個短暫的停頓或連接，要注意，生理停連不能妨礙語意表達，不能割裂語法結(jié)構(gòu)。
(2)語法停連
語法停連反映了一句話里面的語法關(guān)系，在書面語言里就反映為標點。一般來說，語法停連時間的長短同標點大致相關(guān)。例如句號、問號、嘆號后的停頓比分號、冒號長，分號、冒號后的停頓比逗號長，逗號后的停頓比頓號長，段落之間的停頓則長于句子停頓的時間。但有時根據(jù)思想感情的需要，需要打破句與句、段與段之間的停頓，進行連接處理，以達到表達某種思想感情的目的。
(3)強調(diào)停連
強調(diào)停連是為了強調(diào)某一事物，突出某個語意或某種感情而進行的停頓或連接。強調(diào)停連主要是靠仔細揣摩作品，深刻體會其內(nèi)在含義來安排的。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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