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編導藝考之朗誦需要注意什么

2019-11-29
來源:中影人教育

  編導考試之朗誦介紹:

       朗誦就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動,朗,即聲音的清晰、響亮;誦,即背誦,朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。

  朗誦不同于朗讀,朗讀是用清晰、響亮的聲音把文章讀出來,朗誦則是用清晰、響亮的聲音把文章背出來,可見,朗誦的要求比朗讀要高,它要求不看作品,面對觀眾,除運用聲音外,還要借助眼神、手勢等體態語幫助表達作品感情,引起聽眾共鳴。朗誦常常伴隨有手勢、姿態等體態語,但體態語不能過多,畢竟,朗誦不同于演戲,演戲時,演員不直接和觀眾交流,他扮演劇中人物,模仿劇中人物的語言、動作,只和同臺的演員進行交流,而朗誦者直接交流的對象是聽眾,他主要是通過聲音把感情傳達給聽眾,引起聽眾共鳴,手勢、姿態等是幫助表達感情的輔助性工具,不宜過多。

 

編導

 

       編導考朗誦時注意事項:

       一要:朗讀好必須反復通讀全文,首先理解它,這樣,才可能完成好它。

       不要:只背誦這一片斷,只片面了解字面的意思。絕不只是把材料背下來就行。朗誦者的昏昏,不能使考官,聽眾們昭昭。

       二要:投入,深入到作品中去,以作者的身份說話,并把自己的生命擺進去。

       不要:僅僅用聲音,客觀冷漠地描述,也不要聲嘶力竭地大喊大叫,不要拿腔拿調,用刻板的語言形式去朗誦。

       三要:既要真實,講生活,也要講技巧,講魅力。真實,生活的層面不少考生都做得不錯,那么考場上比的就是技巧,感覺與魅力了。

       不要:考場上的朗誦不要平庸,不要一般化,既要打“假”,也要打“水”。

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    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。

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    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    開班時間:在校期間

    課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

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