編導(dǎo)藝考中即興評述的注意事項(xiàng)與技巧有哪些
2019-11-26
來源：中影人教育
審題要準(zhǔn)，抓住重點(diǎn)
在即興評述臨場考試的駕御過程中，審題無疑是最重要的一個環(huán)節(jié)。如果審題失誤導(dǎo)致跑題、偏題，那么再精彩的語言也是于事無補(bǔ)的。因此，在審題技巧上專家給出了以下建議。首先，要學(xué)會橫縱結(jié)合的思考問題。拿到一個話題不僅要橫向思考話題核心的利與弊、以及其所體現(xiàn)的社會問題，還要縱向思考這個話題核心所產(chǎn)生的原因，延伸的結(jié)果。多方結(jié)合，去偽存真才能架構(gòu)出精彩的邏輯順序。其次，利益要盡量新穎。每場考試大概只有10個左右話題供全部考生抽選，如何讓你在同類考題中得到更多的關(guān)注，關(guān)鍵就看利益是否新穎。因此，考生在平時準(zhǔn)備時，就要有意識的擴(kuò)展思考的深度和廣度，力求做到考試的時候在立意上更勝一籌。
結(jié)構(gòu)明晰，邏輯縝密
即興評述的考點(diǎn)之一，就是考查考生是否能在短時間內(nèi)講一個話題有理有據(jù)的評論出來。這時候，合理完整的結(jié)構(gòu)，縝密的邏輯是撐起整個評述的關(guān)鍵點(diǎn)。如果在即興評述過程中，邏輯錯亂，結(jié)構(gòu)拖沓重復(fù)，語言東拼西湊，考官聽無法從你的評述中抓到中心點(diǎn)，這樣再好的立意和聲音也救不了你。
事先背稿，弄巧成拙
現(xiàn)在，很多考生在應(yīng)付即興評述考試的時候都采取提前寫稿、背稿的方法。其實(shí)，在專家看來這種方法用不好反而弄巧成拙。如果平時不注意積累，只是在考前搜羅話題寫好稿子背誦下來，這樣的考生容易在臨場發(fā)揮時出現(xiàn)偏題、冷場的情況。因?yàn)榧磁d評述都是現(xiàn)場抽取話題，你抽取到的話題也許是事先從未準(zhǔn)備過的，這是腦子里就會一片空白，難以開口。如果抽取的話題與事先準(zhǔn)備的話題部分相關(guān)的話，這種情況下，考生下意識會將事先準(zhǔn)備的內(nèi)容進(jìn)行著重表述，這樣就會導(dǎo)致偏題，從而影響分?jǐn)?shù)。
因此，在考試之前突擊背稿的方式是極不可取的。最好的方法是在平時就注意素材的積累，平時多關(guān)注熱點(diǎn)，對于熱點(diǎn)話題多思考、多練習(xí)，養(yǎng)成一個良好的思考和表述習(xí)慣，這樣就會在即興評述考場上對任何話題都應(yīng)對自如。
放松情緒，合理發(fā)音
緊張，是考生在即興評述這個環(huán)節(jié)最難克服的障礙。其實(shí)，只要平時素材積累足夠豐富，練習(xí)足夠充分，大家盡可以排除緊張的情緒。不要把考官想向成決定生死的審判員，要把考官當(dāng)成你的朋友，當(dāng)成你的傾聽者，和考官之間要產(chǎn)生交流的效果。這樣再配上優(yōu)秀的吐字發(fā)音和恰當(dāng)優(yōu)美的語言，你一定會發(fā)現(xiàn)，即興評述也可以變得這么有趣。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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