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對于編講故事的考試方式和技巧你是否知道

2019-11-25

來源：中影人教育

一、考官會事先讓你抽簽。按照題簽上提供的條件(如詞語或物件)，生發出故事的情節。編出一段有聲有色、有頭有尾的故事來。故事情節要有情趣、有意義，不能平鋪直敘，而是要一波三折，跌宕起伏，引人入勝。

　　二、命題方式

　　1、概念命題，是指以一個或多個詞語概念為題，請考生編故事。命題的詞語有的形象性很強。例如，一張請假條、鄰居、一張彩票等。

　　2、形象命題，指的是用實物、美術作品、音樂、音響、影視片斷等多種藝術形象來命題。例如：茶杯--鞋子--金魚、鮮花--自行車--臺燈。

　　編故事的方法

　　1、處理好人物和人物的關系。人物，是故事的載體，故事是在人物身上發生的。要根據命題中的規定想象設置人物。人物要有比較明確的個性，其個性要符合命題的規定。

　　2、故事定要有情節。情節，就是事情的發展過程。也就是沿著時間線變化，出現新情況。簡單說，編出的故事要有“開頭--發展過程--結尾”這樣的過程。

　　3、故事定要賦予懸念。什么是懸念呢?如果我們向高遠處拋一顆石子，在石子落地之前人們會一直不安定，心是懸著的，到石子落地有聲，心中才會感到踏實。故事中的懸念就像拋在空中的石子那樣，讓人心懸期待著。

　　編故事的技巧

　　在影視創作中，故事它既是形式，也是內容。同時它還是影視作品的文學層面的和諧與主體。故事是一切敘事藝術的第一要素。故事既事件。在影視作品中故事：

　　1、真實的故事;

　　2、假定的故事;

　　3、虛幻的故事。

　　故事的要素是情節、人物、環境。

　　確立主題

　　主題首先來源于對生活的積累和觀察。可以說主題無處不在，只是你是否發現。其次，仔細觀察細節并作好筆記尤為重要。選擇是藝術創作中的一個重要手段。在影視作品創作中主題的選擇從來都是放在第一位的。簡言之，主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據。確立主題就確定了你的故事的中心內容。往往一個事件會有多個主題，這時你必須根據你對事件的把握找出最能吸引人們的主要事件作為你的主題。要知道主題是由你去發展的。主題就在你所見的事物中，在你做的種種事情中，在你碰見的每一個人身上，在你讀的每一本書里。當然，也將會出現在你將要面臨的命題考試中。

　　結構故事

　　進入------情節----人物------矛盾沖突(形成高潮)-------結局。人物關系(主要人物、次要人物)，有了人物以后，下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對立的人或事(情節的安排)。也就是說必須有矛盾沖突。

　　具有正面特點的人物和具有反面特點的人物之間的矛盾糾葛是舉不勝舉的。你只要找一本同義字和反義字的大辭典，其間就有取之不盡的詞兒，可供你用一輩子。你不妨試著用一對詞兒，看看如何去寫成一個故事沖突。

　　一旦掌握用對立面去安排沖突的技巧后，你就將代表對立的正反兩方面的不同份量加在人物身上。并且通過并列對立的表現，將沖突放在運動中去表現的工作就比較容易了。

　　事實上，沒有矛盾，也就沒有生活，沒有世界，沒有作品。

　　文學作品中的情節，是某一個特定的矛盾沖突的形成、發展和轉化的過程。它是一個過程，它必然受到一定的時間、地點和條件的制約。它是被作家反映出來的生活長河中的一段，有它自己的開端和終結，在開端和終結之間，還有一個發展變化，這個發展變化，也必然像現實生活一樣，有微小的、不明顯的、量的變化向巨大的、顯著的、質的變化發展。這就形成了情節在一般情況需所具有的開端、發展、高潮、結局這樣幾個部分。因此，在文學創作中，情節與人物的安排都極為重要。

　　情節是作家從生活之樹上結取下來的一枝一節。生活之樹有千枝萬葉，一篇作品不可能把他們全部截取下來，只能一枝一節，也許只有幾片葉子，但他們總是生活之樹的一部分。我們把經過重新安排的事件稱作情節。關于情節我們給大家歸納十五點供大家在創作中參考。

　　編故事的步驟

　　1、根據命題，選擇主題、設置情節;

　　2、根據情節設置人物，主要人物與次要人物，以及他們的關系;

　　3、注意對環境的描述，以烘托人物;

　　4、尋找或設計矛盾，制造矛盾沖突，形成高潮。高潮可以從解決問題或未解決問題中獲得，它終于把中心人物帶到他一生中的特定時刻，故事也就此結束。

　　5、選擇結局。

　　編故事的元素

　　第一、人物性格----一個人較穩定的對人生的態度，及與之相應的習慣化的行為方式。

　　第二、情節----人物性格和人物關系發展變化的過程。

　　第三、結構----情節的布局和規劃。

　　第四、主題----貫穿故事始終的深層情感和思想。

　　第五、矛盾沖突----故事發生發展過程中，由于人物性格和目的的不同，所造成的難以調和的對立和較量。

　　第六、情境----故事發生、發展的特定情勢和具體環境。主要包含：自然和社會環境、人物關系、事件發生發展時的情勢。

　　第七、懸念----引起觀者的心理期待，然后有計劃地滿足或不滿足他們。

　　第八、巧合----故事的常用技巧，目的是為了引發矛盾沖突，或加強矛盾沖突的激烈程度。

　　第九、對比----故事的常用技巧，利用主要表現對象和次要對象的比較造成反差，以襯托和突出主要表現對象。

　　第十、伏筆----對將要在作品中出現的人物或事件，預作提示或暗示，以求前后呼應，使故事達到情節合理、結構嚴謹。

　　第十一、細節----故事描繪形象的基本單位。組成情節的每個細微末節。

　　第十二、構思----創作前對故事各個元素進行總體設計的思維過程。包括：審命題、選素材、定題材、各元素設計等。

　　故事講述方法

　　因為講故事是需要考生通過口述表達出來的，所以在口頭表達故事的時候應注意的兩個小技巧：

　　一是注意營造懸念。

　　二是注意在結尾部分抖包袱。

　　營造懸念：就是在故事開始的時候提出一些懸而未決的問題，以調動聽故事的人對故事的興趣。很多考生講故事的時候基本都是平鋪直敘，像我們之前看到的幾個例子都是這個問題，一點趣味都沒有。我們拿“選舉”那個故事為例做一點解釋。如果故事一開始不是講什么“有一個成績非常優秀的女孩，每年都能評為班級優秀干部，而且每次學校里的活動她也都積極參與。父母和老師都非常寵愛她”，而是說一個女孩在學校：一直是優秀干部，可其中有一年她就沒被選上!為什么?故事這么開頭就有懸念了。

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