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　　一、中北大學簡介

　　中北大學是一所由山西省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建、山西省人民政府管理的理工為主，多科性教學研究型大學。學校的前身是1941年八路軍總司令部在太行抗日根據(jù)地創(chuàng)辦的我黨我軍第一所兵工學校——太行工業(yè)學校，被譽為“人民兵工第一校”。2020年山西省委支持學校率先發(fā)展，創(chuàng)建“雙一流”大學。

　　學校位于中國歷史文化名城——山西省太原市。現(xiàn)有全日制在校生近39000人，其中博士、碩士研究生4000余人、國際學生200余人。學校擁有完善的教學、科研設備和公共服務體系。學校總占地2995畝，建筑面積123萬平方米，固定資產(chǎn)總值近29億元，教學科研儀器設備總值8.27億元，學校擁有紙質(zhì)圖書館藏230多萬冊、電子圖書近136萬冊。56個中外知名數(shù)據(jù)庫資源。

　　學校現(xiàn)有國家重點(培育)學科1個，國防科工局“十三五”國防特色學科(方向)5個，省重點學科24個，山西省“1331工程”一流學科1個，山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個，山西省優(yōu)勢學科攀升計劃支持學科2個，山西省服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群2個。擁有博士后流動站6個，博士學位授權一級學科7個，博士點24個，碩士學位授權一級學科23個，碩士點64個，碩士專業(yè)學位授權點涉及5大類別，13個領域，本科專業(yè)85個。工程學、材料學、化學學科群ESI排名位列全球前1%，儀器科學與技術學科在全國第四輪一級學科評估中獲評B+。

　　二、藝術學院簡介

　　藝術學院是中北大學所屬的專業(yè)學院，學院下設兩個系、一個中心：音樂系、設計系、大學生藝術教育中心。同時，設有五個研究機構：中北大學藝術研究中心、人工智能音樂科技教育中心、中法數(shù)字影像藝術研究中心、山西民歌藝術研究中心、山西傳統(tǒng)磚雕技藝研究中心。2014年獲批藝術碩士專業(yè)學位授權點，2017年獲批藝術學理論一級學科碩士點，同年與我校工科進行“藝工融合”，自主設立“信息藝術與技術”二級學科博士點，形成省內(nèi)藝術學科鮮有的本、碩、博三級教育體系，其中音樂學、音樂表演為山西省“一流”本科建設專業(yè)。

　　學院現(xiàn)有本科生784人，碩士研究生196人。現(xiàn)有專任教師68人，其中教授7人，副教授22人，博士18人，師生比為1：11。擁有國防科技工業(yè)軍工文化首席專家2人，全國藝術專業(yè)學位研究生教育指導委員會音樂與舞蹈專業(yè)分委員會委員1人，教育部美育教育指導委員會委員1人，教育部藝術教育創(chuàng)新發(fā)展指導委員會委員1人，山西省藝術類教學指導委員會副主任委員1人，宣傳部“四個一批”人才2人，山西專業(yè)學術技術帶頭人1人，山西省委省政府直接聯(lián)系的高級專家2人，多人兼任全國及省級專業(yè)學會(協(xié)會)理事以上要職。

　　近年來，學院不斷加強學科演化，將“藝工融合”與“軍工文化”兩個凝聚在“人民兵工第一校”之中，特色鮮明，成果斐然，受到專家、社會的贊譽。在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新上，學院依托中北大學工科優(yōu)勢，圍繞“立德樹人，協(xié)同育人”的核心任務，切實貫徹學校本科人才培養(yǎng)路線圖。近五年來，長期聚焦于軍工文化、音樂科技、山西地方戲曲、民間歌舞、傳統(tǒng)技藝等藝術遺產(chǎn)傳承領域的研究，發(fā)表學術論文369篇，專著52部，承擔國家藝術基金(8項)、教育部人文社科青年項目(2項)、文化部非物質(zhì)文化傳承研配項目(5項)等國家級及省級以上科研項目156項，科研經(jīng)費2800余萬元，獲國家級獎項30余項、省部級獎項100余項，穩(wěn)居省內(nèi)前列。

　　三、招生專業(yè)及計劃

　　2021年我校面向全國計劃招收藝術類專業(yè)本科生200人，我校所有藝術類專業(yè)按省分計劃，文理兼招，學制四年。各專業(yè)招生計劃如下：

　　音樂學、音樂表演專業(yè)將在河北、山西、內(nèi)蒙古、黑龍江、浙江、福建、江西、河南、湖北、湖南、廣東、重慶、四川、云南、安徽進行招生。

　　視覺傳達設計專業(yè)將在北京、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、重慶、四川進行招生。

　　最終計劃以各省省級招生考試部門公布為準。

　　四、基本報名條件

　　1.凡符合考生所在省(市、自治區(qū))2021年普通本科教育招生報名條件者均可報考;

　　2.考生所報專業(yè)屬所在省(市、自治區(qū))統(tǒng)考專業(yè)范圍內(nèi)，且須參加所在省(市、自治區(qū))統(tǒng)考并成績合格;

　　3.身心健康，非口吃、非色覺異常。

　　五、錄取原則

　　音樂學、音樂表演專業(yè)：專業(yè)課成績和文化課成績達到考生所在省(市、自治區(qū))控制線后，音樂學和音樂表演專業(yè)按專業(yè)課成績由高到低錄取。

　　視覺傳達設計專業(yè)：專業(yè)課成績和文化課成績達到考生所在省(市、自治區(qū))控制線后，按專業(yè)課成績與文化課成績之和由高到低錄取。

　　注：各省投檔規(guī)則按考生所在省份相關政策執(zhí)行!

　　六、專業(yè)介紹

　　音樂學專業(yè)(本科 學制四年)

　　音樂學專業(yè)適應社會發(fā)展與學科發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有相關的理論素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的專業(yè)知識、創(chuàng)新精神和實踐能力的綜合型藝術人才。

　　音樂學專業(yè)要求系統(tǒng)掌握音樂學基礎理論、音樂教育教學的相應能力、音樂科技基本技能，具有多種學科方向的學術研究潛質(zhì)。注重綜合素質(zhì)提升，強調(diào)社會適應性的在校培養(yǎng)。

　　就業(yè)方向：該專業(yè)是音樂舞蹈學科中就業(yè)范圍最廣泛的專業(yè)之一，可在文藝團體、教育機構、科研院所、文化部門、傳媒行業(yè)等從事音樂研究、教育、創(chuàng)作、編輯、策劃和管理等與本專業(yè)相關的各類工作，也可進一步攻讀與本專業(yè)相關的碩士學位。畢業(yè)生因基礎知識扎實，綜合素質(zhì)、適應能力強等優(yōu)點，受到用人單位的好評。

　　音樂表演專業(yè)(本科 學制四年)

　　根據(jù)社會需求，音樂表演專業(yè)培養(yǎng)的是德智體美全面發(fā)展的、具有深厚的音樂底蘊、扎實且先進的音樂專業(yè)理論知識，具有較強的音樂表演技能、多層次知識結構、多元文化素養(yǎng)，以及富有創(chuàng)新精神和責任感的復合型音樂人才。

　　音樂表演專業(yè)內(nèi)有聲樂演唱、鍵盤、民族器樂、西洋管弦器樂演奏以及指揮等不同專業(yè)方向上的劃分。本專業(yè)學生主要學習掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的音樂表演方面的基本能力，學習與音樂表演相關的基本理論和知識，同時在學習中接受嚴格的音樂科學思維訓練，逐漸掌握扎實的音樂基礎理論和研究方法。如在音樂作品的分析方面，以及在演繹不同風格及題材的作品等方面。

　　就業(yè)方向：該專業(yè)是音樂類學科中就業(yè)針對性較強專業(yè)之一。畢業(yè)生能夠在文藝團體、教育系統(tǒng)、文藝研究單位等部門從事音樂表演、音樂教育與研究(尤其是山西民族民間音樂)等方面工作。其以專業(yè)技能嫻熟、基礎理論知識豐富扎實，且適應能力強等優(yōu)點受到用人單位的廣泛好評。

　　視覺傳達設計專業(yè)(本科 學制四年)

　　視覺傳達設計專業(yè)重點培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適用于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專門人才。本專業(yè)下設數(shù)字藝術設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計兩個專業(yè)方向，聚焦最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)領域，學生就業(yè)前景廣闊。學生主要學習掌握創(chuàng)意、美學、技術表現(xiàn)等方面的專業(yè)基礎知識及相應的設計實踐能力。同時，要求學生除了已確定的本科專業(yè)知識之外，還要具備一定的人文素養(yǎng)、理性的邏輯思維方式等方面的綜合能力。本專業(yè)是學院開設最早的設計專業(yè)之一，經(jīng)過多年的深耕細作，師資力量優(yōu)良，教學設備齊全，教學體系完整，所培養(yǎng)的人才，在國內(nèi)多個院校、企事業(yè)單位的崗位上發(fā)揮著重要作用，多名畢業(yè)學子赴海外繼續(xù)深造學習，具有良好的社會聲譽。

　　就業(yè)方向：就業(yè)領域包括國家重點發(fā)展的設計產(chǎn)業(yè)相關領域、專業(yè)設計機構、政府部門、教育機構、文化藝術單位、廣播影視及新興媒體行業(yè)等。

　　七、入學及復查

　　為切實保護學生權益、確保招生公平公正、維護學校辦學秩序，新生入學一個月內(nèi)，學校將根據(jù)招生政策和錄取原則進行入學資格復查工作，復查內(nèi)容主要涵蓋專業(yè)復查考試等，復查不合格者，由學校視情況予以處理，直至取消入學資格。

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