影視表演臺詞技巧之語氣的靈活運用
2020-01-06
來源：中影人教育
影視表演過程中語氣的靈活使用作為最高的臺詞技巧。在我們說話的過程中,語氣的靈活使用主要表現在兩個方面:1、準確把握語境,琢磨對話的氣氛和人物目的性。2、正確把握時機,恰當輔以其他態勢語言。表情或嚴肅,或喜悅,或憂傷,或憤怒:舉手、投足、坐相、站姿都能傳遞信息,比如電視劇《蝸居》中的一些臺詞語氣控制：
“奶粉要進口的,尿布要名牌的,進出都要錢,你整個兒一雙向收費,比中國移動還狠啊!”這是海萍對剛出生的女兒冉冉說的,將孩子比作移動,抱怨費用太高,這樣的臺詞容易引起觀眾的共鳴。“文學?文學就是魚上的香菜有魚香菜才好看沒魚,一盤香菜你吃得下去嗎?” 這是海萍對還對愛情抱有美好憧憬的妹妹海藻說的,當時他們正在
吃魚,海萍指著桌上的菜,就地取材,現場演示,具有很強的說服力。“男人是銅，女人就是銹，最終。銹會把銅的顏色，全部覆蓋，陣地全失啊!”是蘇淳跟海萍吵架以后對小貝說的,他將自己比作銅,將妻子比作銹,表達了自己的無奈和被動,使語言更具說服力。
影視表演過程中語氣的靈活使用作為最高的臺詞技巧。語氣,也可稱語調。演員要很好的表達出人物的情感,塑造生動人物形象就必須把握好語氣,語氣對塑造人物形象在臺詞中起到關鍵性作用,語氣和聲音的各種變化,它的變化是由聲音的高低、快慢、強弱組成。在臺詞里,一種語氣語調能夠表達出人物的內心世界與外在的形態,給觀眾留下最直觀的印象。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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