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編導文藝常識學習有訣竅嗎?

2021-09-28

來源：中影人教育

　　很多考生都是在高二下學期或者高三上學期才開始接觸的影視編導專業，一般是由一些社會上的或者某些大學的編導培訓機構為在招生的過程中為大家普及的編導高考報考方面的常識。

　　在高中生剛開始接觸編導專業或者說文管類專業的時候一切都覺得很新鮮，有看不完的電影，有數不盡的所謂的名人講座，有交不完的新朋友，有各種各樣的沒有見過的課程。

　　中影人教育老師發現，在這樣的情況下，好多同學會忽視基礎知識的學習。尤其是文化課基礎知識。我所見過的很大一批學生，被帶到省城或者大一些的城市去參加培訓，兩個月回來以后，專業課沒學多少，玩的東西到是知道了很多。所以說如果選擇錯了編導培訓班，考生更容易放松學習，尤其是文化課的學習。而編導文藝常識的學習就是貴在堅持，在編導高考的的過程中，你是否真的努力了、真的的辛苦了、真的奮斗了，只有你自己最清楚。

　　中影人教育認為，很多能考上編導類大學的考生并非“智商高”，這一切是因為他們復習規劃做得好，并始終堅持、奮進。以下幾點可以從宏觀上概括我所見到的優秀編導生在編導培訓或者編導自學過程中的一些過程總結。

編導文藝常識學習有訣竅嗎?

　　一、編導文藝常識學習有訣竅嗎?

　　1.執著前行，持之以恒。

　　編導思維的形成，與平時的積累和訓練關系很大，如果不能持之以恒地訓練自己的發散性思維，“臨時抱佛腳”是不可能學好編導的。

　　當然，也不排除有些智商高的人或者有學習影視傳媒類專業天賦的學生最后依然能夠笑傲考場，但IQ超常的人只是少數，我們普通人就應該、也只能一步一個腳印地學習。

　　其實，我進入高中后并沒有很快決定要參加編導高考，但我始終告誡自己，無論如何不能放棄學習。我是文科的學生，對于編導專業方面的東西一直很喜歡。所以文藝常識一直都在不斷道德積累。即使將來不參加編導高考，訓練自己的發散邏輯思維能力和記憶力，對高中考試以及以后的各種筆試都是很有用的。抱定了這樣的信念，我對文藝知識的學習始終沒有放松，執著地在文藝的世界里遨游。

　　2.把握課堂，巧用老師。

　　高中的課堂學習很容易被忽視，尤其是高三文科生。很多同學認為老師講的東西很基礎、很淺顯，學習時就已經懂了，因此也就懶得聽;或者認為學語文很無聊，上語文課時要么睡覺，要么看別的書，或者干脆做“拇指運動”——發微信。

　　很多人到了要編導高考的時候就想去報編導培訓班，學校的語文課、藝術課卻不珍惜，本末倒置，實在可惜。他就很注意和語文課老師溝通，除了上課認真聽課，遇到有疑問的知識點，我還會在課后和老師探討，如果當下沒有弄明白，他一定會發郵件向老師求教，直到弄明白為止。所以他在考試中可以輕松的應對故事的寫作，因為高中在散文的寫作學習中老師就講過敘事性散文的寫作基礎。他就算沒有參加編導高考培訓，通過自己平時的積累，加上自己通過看《編導高考培訓手冊》來自學或者網上看我們靈羽編導網校的編導培訓課程，依然能夠在專業考試中拿高分。真的很感謝他高中的語文老師。

編導文藝常識

　　3.適當拓展，多做練習。

　　課堂上老師講的東西比較淺顯，課本后的練習題也偏重基礎，要學好編導，絕對不能拘泥于這些，適當拓展是非常有必要的。他雖然沒有參加過編導培訓，但他聽他的一個朋友說，編導培訓班很多知識點都沒有要求，而很多大學編導招生考試大綱很多教編導的老師根本就不知道，完全是按照考題來教。雖然這樣也可以讓學生學到實用的東西，但很難把握最新的命題趨勢。

　　參考編導高考之前使用了《編導高考模擬試卷》，里面的最新文藝常識的總結、影視動態信息、即興評述押題熱點。所以在平時學習的過程中，他在文藝常識積累的的基礎上稍稍做了拓展，找來大學教材來看，讓他更加熱愛編導專業，事實證明這樣做的效果是比較好。就好像先挑了100斤重的擔子，后來再挑80斤，當然會很輕松。

　　學編導絕對需要做題，不做題肯定學不好編導，但是也不能狂做題、傻做題。中外電影史、中外文學常識、電視基礎等習題都可以做一下，他不貪多，當時的目標就是要把這《編導高考培訓手冊》、《編導高考模擬試卷》的內容學好、吃透，里面出現過的題型、總結的規律都要熟記于心。

　　好了，看到這里，關于編導文藝常識學習有訣竅嗎?的內容就全部為大家介紹完了，希望以上內容能幫助到大家，如果大家還有編導文藝常識方面的問題，可繼續關注本站了解更多資訊!

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