播音主持形體訓練的3大方法有哪些?


主持人在主持節目時,其體態舉止也會一并呈現在觀眾的視野之中,所以播音主持人的體態表達在主持過程中就顯得十分重要。這也是是形體訓練的意義所在,接下來我們就來談談作為播音主持人該如何正確的進行形體訓練?
播音主持人形體訓練3大方法
1、站姿
靠墻站立法:就是說,身體背靠著墻,讓后腦勺、肩胛骨、臀部、腳后跟都能與墻面呈點的接觸,這樣就能體會到正確的站立時的身體各部位的感覺了。之后,可以每天練習,比如每天靠墻站立二十分鐘,或者分時間段來練習體會站立的感覺。
俯臥支撐法:這種方法還對我們練習腹肌力量很有幫助,因為我們的播音發聲也涉及腹肌的力量控制。具體來說就是,先讓身體面朝下俯臥,然后用手肘和腳前掌支撐起身體,使身體除小臂、手肘部和腳前掌與地面接觸外,身體的其他部位都離開地面并與地面平行,注意肩要放松,胸不要往里含,要和地面平行,腰背也是一樣,要有支撐住身體的力度,保持身體平直的緊張度。這樣保持一會兒,堅持不了的時候就恢復俯臥的姿勢,然后不斷地做三到五次。這樣有助于加強我們的腰、背、腹的力量,讓身體有支撐感,可以讓我們在站、坐、行的時候能收腹、立腰、直背,獲得支撐身體的力量和感覺,特別是平時有習慣性含胸、駝背、彎腰問題的考生,更要加強這方面的訓練。
收腹立腰站立法:做這個練習,主要就是要讓自己有一個向上的感覺。就好像頭頂中間有一根繩子從上面拉著你,然后肩放松下沉,腰背自然挺立,雙手叉腰,有整個身體往中間收攏成一根棍的感覺,而且要覺得身體隨著長了五厘米,還在努力地往上長,讓背部、腰部、腹部、臀部都向中間收緊,有很強的繃緊的感覺。這樣站立一分鐘左右就休息一下,然后反復地練習幾遍,對挺拔我們的身姿非常有效。
2、坐姿
其次我們來說坐姿。“坐要有坐相”。坐姿文雅、大方是主持人必須具備的基本要求。坐姿的要求是:身正肩平,立腰收腹,挺而不僵,松而不懈。它和站姿的基本要領大體相同但也略有區別;手臂——自然平放在桌上。切忌用手臂的力量來支撐身體,支撐我們身體的應該是腰背部。否則會造成聳肩,使頭頸后縮,給人一種拘束感,而且這樣會使肩部緊張又使氣息上提,不順暢,有礙于發聲。臀部——應該坐在椅子的前1/3處。切忌坐滿臀,這樣容易使背部挺不直,腰立不起來。另外在背直重心穩的前提下,身體可以略微前傾,給人一種積極交流的感覺。
A、背對訓練鏡,練習入座動作。入座時,走到座位前面再轉身,轉身后右腳向后退半步,然后輕穩地落座,收右腳。要求動作輕盈舒緩,從容自如。
B、面對訓練鏡,練習入座動作。以站立在座位左側為例,先左腿向前邁一步,右腿跟上并向右側邁一步,走到座位前,然后左腿并右腿,接著右腳后退半步,輕穩落座;入座后右腿并左腿成端坐姿勢,雙手在虎口處交叉,右手在上,輕放在一側的大腿上。
C、面對訓練鏡,練習腿部腳部造型。在上身姿勢正確的基礎上,練習腿部的造型,按要領逐一練習雙腿垂直式(正襟危坐式)、垂腿開膝式、雙腿疊放式、雙腿斜放式、雙腿交叉式、雙腿內收式、前伸后曲式、大腿疊放式等坐姿。
D、面對訓練鏡,練習離座動作。離座起立時,右腿先向后退半步,然后上身直立站起,收右腿。從左側還原到入座前的位置。
3、走姿
最后我們來說走姿。走姿是站姿的延續動作。無論是在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最引人注目的身體語言,也最能表現出一個人的風度和活力。行走中,對頭部、肩部、胸部、腰背部的基本要求也是與站姿、坐姿的要求基本是一致的。另外還要注意的是:雙臂——以肩關節為軸擺動,雙腿——膝蓋正對前方,腰部——最好用腰部走路(用腰部的力量來帶動腿部向前邁進),即起步時身子稍向前傾,重心落前腳掌,膝蓋伸直,腳尖向正前方伸出,行走時雙腳踩在一條直線上。行走時要兩臂以身體為中心,自然擺動,前擺約35度,后擺約15度,手掌朝向體內。
走姿的訓練方法主要有兩種;一種是練習平衡法:把一本書或者是一個小墊子,放在頭頂上,視線落在前方四米左右的地方,手可以叉腰也可以自然下垂前后擺動,堅持走一段距離。反復練習,可以糾正走路時彎腰駝背或者左右搖晃的習慣。另一種是練習直線法;我們行走時兩腳的距離最好是相隔五公分,所以我們可以在地上畫兩條平行直線,間距5公分,然后雙腳在這兩條直線外側行走。如果腳跟內側一直踩到直線就成了外八字,如果腳尖內側一直踩到直線就成了內八字。通過這個練習可以糾正內外八字的習慣,也可以讓我們的走姿變得更加優美。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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