播音主持發聲以什么為主呢?


聲音作為播音的基本功部分,是播音主持入門及發展的前提。那么,播音主持發聲以什么為主呢?
無論先天聲音條件如何,通過大量發聲訓練都能擁有較好的聲音,但這期間也帶來不少問題,很多人覺得專業學習播音主持的人播音腔太重,很不接地氣,沒有非專業人員聽著舒服,于是播音生身上不由得就多了個標簽-----沒親和力的播音腔。
播音發聲以口腔共鳴為主-讓你擁有漂亮聲音,那么對于播音發聲來說,都有哪些實用的小技巧呢,現在咱們一塊討論下:
要成為一名優秀的節目主播,正確的用聲至關重要!我們必須做到:
①氣息下沉,保持聲音寬厚,通暢
②喉部放松避免聲音捏、窄、擠、僵
③吐字歸音要做到:字頭咬住彈出,部位準確;
字頸要定型標準,過渡柔和;
字腹要拉開立起,圓潤飽滿;
字尾要歸音到位,完整自如。
④彈性聲音,聲音的伸縮性和可變性口部訓練篇
㈠ 口的開合訓練
張開嘴打哈欠,閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌頭自然平放。
㈡ 咀嚼練習
張口咀嚼和閉口拒絕結合進行,舌自然平放
㈢ 雙唇練習
雙唇閉攏向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左右轉圈。
㈣ 舌頭練習
舌尖頂下齒,舌面逐漸上翹。舌根與軟腭接觸打響。
5、口唇練習:口的開合練習--張嘴象打哈欠,閉嘴如啃蘋果。咀嚼練習--張口咀嚼與閉口咀嚼結合驚醒進行,舌自然放平。雙唇練習--雙唇打響,向前 后 左 右閉攏轉圈。舌頭練習--彈練,打響。
6、吸氣練習:
到花園聞花香,尋找沁人心脾的感覺
到食堂聞飯菜香,收入肺底的感覺
向上抬重的物體,腰、小腹用力之處
7、呼氣練習:吹蠟燭,讓火焰盡可能小而又不離開。
8、放松練習:
(1)體會胸腔共鳴:微微張開嘴巴,放松喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡一樣輕輕地發聲。或者低低的哼唱,體會胸腔的震動;
(2)降低喉頭的位置:(同上);喉部放松、放松、再放松;
始終保持松弛狀態,在播音發聲的整個過程中,放松將起到很好的作用。意識和身體肌肉越放松,越能發揮出聲音的魅力,突出聲音的個性特點,整個的播音創作過程才能收縱自如、得心應手。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
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課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

