鏡頭角度在電影中有什么作用?


鏡頭角度在電影中有什么作用是很多編導(dǎo)同學(xué)都想知道的問(wèn)題,最近也有很多同學(xué)問(wèn)中影人。下面是中影人教育整理的關(guān)于鏡頭角度相關(guān)的詳細(xì)資料,希望對(duì)大家有幫助。
一、鏡頭角度的劃分
鏡頭角度分為兩大類:垂直變化和水平變化。
1、垂直變化
①平角;②仰角;③俯角。
平角:電影中絕大部分鏡頭的角度是平角。注意:電影中的平角是指成年人視力水平線的平角。有些影片為了達(dá)到特殊的藝術(shù)效果,便采取壓低平角,即變成兒童的視力水平線的平角,甚至是動(dòng)物的視力水平線的平角:兒童:《城南舊事》、《錫鼓》;動(dòng)物:《庫(kù)車》、《白比姆黑耳朵》。
仰角、俯角
仰角、俯角是電影鏡頭的特殊角度。
2、水平變化
正面(0 度),側(cè)面(90 度),背面(180 度 )。
正面角度:顯得莊重、正規(guī),如拍領(lǐng)袖作報(bào)告。另外,正面角度易于較準(zhǔn)確、較客觀、較全面地表現(xiàn)人或物的本來(lái)面貌。
側(cè)面角度:顯得活潑、自然。它是一部影片中用得最多的角度。
背面角度:顯得含蓄、豐富。
二、鏡頭角度在電影中異常重要
巴拉茲講:“每一個(gè)物體本身(不管它是人還是動(dòng)物,自然現(xiàn)象還是人為現(xiàn)象),都有許許多多不同的形狀,這決定于我們從什么角度去觀看它和描繪下它的輪廓……每一個(gè)形狀都代表一種不同的視角,一種不同的解釋,一種不同的心情。一個(gè)視角代表著一種內(nèi)心狀態(tài)。因此,再也沒(méi)有比鏡頭再主觀的東西了。”
巴拉茲講:“影片里每一個(gè)物體的外形都是由兩種外形構(gòu)成的:一種是物體本身的外形,它是脫離觀眾而獨(dú)立存在的;另一種是以觀眾的視角和畫面的透視法為轉(zhuǎn)移的外形……”
巴拉茲講:“電影藝術(shù)中的基本信條之一就是:任何一個(gè)畫面都不允許有絲毫中性的地方, 它必須富有表現(xiàn)力,必須有姿勢(shì)、有形狀。”
每個(gè)鏡頭都有它的角度,而鏡頭的角度將會(huì)引導(dǎo)觀眾的視角,并導(dǎo)致觀眾對(duì)鏡頭中被攝對(duì)象的評(píng)價(jià)。
三、鏡頭角度在電影中有什么作用?
1、表現(xiàn)劇中人物的主觀視線,表現(xiàn)劇中人物的心理感受,即主觀鏡頭。
(“單視線”:劇中人)《后窗》
2、表現(xiàn)制作者的視線,表達(dá)制作者的主觀評(píng)價(jià)。
(“單視線”:制作者)《鳥人》:“鳥人出場(chǎng)”。
3、劇中人物視線與觀眾的視點(diǎn)合一。取得觀眾的心理認(rèn)同。
(“雙視線”:劇中人、觀眾。其實(shí)也是“三視線”包括制作者)
《法國(guó)中尉的女人》:“安娜離去”《陽(yáng)光燦爛的日子》:“窺視跳舞”《美國(guó)往事》“與莫胖子重逢”《風(fēng)柜來(lái)的人》“海邊起舞”。
4、刻畫人物
《黃土地》拍翠巧幾次挑水,開始是俯角,后來(lái)是仰角。
5、劇作作用
《一個(gè)男人與一個(gè)女人》“心在手上”。《法國(guó)中尉的女人》“海邊相遇”。《一個(gè)與八個(gè)》老煙鬼。《花邊女工》結(jié)尾。
6、表現(xiàn)獨(dú)到的生命體驗(yàn)
例如侯孝賢的電影。《陽(yáng)光燦爛的日子》:“扔書包”,《陽(yáng)光燦爛的日子》:“遭遇畫中人”
7、境界與升華
《喜宴》結(jié)尾。
好了,看到這里,關(guān)于鏡頭角度在電影中有什么作用?的內(nèi)容就全部為大家介紹完了,希望以上內(nèi)容能幫助到大家,如果大家還有鏡頭角度方面的問(wèn)題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多資訊!
說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝!


-
提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

