新聞播報y有哪些要求和注意事項?


這兒說的新聞報道,包含了新聞消息、新聞評論及其新聞故事。考試時出現式樣數最多的是新聞消息及其新聞故事,新聞評論一般都是融合即興評述考查,應該說不容易出現新聞評論的播報。下邊就新聞消息的播報明確提出一些要求和注意事項。消息應該理解為在最少的時間里、用最簡約的語言、用最快把真實的事兒傳播出來。因此它要求:
(1)準確——時間、地址、角色、事件、緣故、結果都不能出現實際上的失誤,只能用心才可以精確。
(2)層級清晰——一般消息全是由引語、行為主體、末尾組成的,層級中間要空出中停的時間,以防止播成一片。
(3)節奏感輕快——哪些的文章總有哪些的方式,播的是新聞,就得像新聞。節奏感不徹底是速度的難題,但它有速度的難題。語句與語句中間緊湊型,句段中間要搞清楚曉暢。
(4)質樸空氣——以第三人稱描述事件,沒有生動、3D渲染。恰當轉達,立即面陳。一舉一動、言行舉止讓評委見到的是一種心里的真實表露。
新聞播報并不是念文章,一字一句滲入著播者對新聞的理解,播報就是說把這類理解、體會真實地轉達給受眾群體。因此需注意:
(1)播稿全過程都是轉達全過程,把一件不久產生的事播報出來,播音主持者要有神秘感,除開在備稿全過程中搜到新鮮點以外,播報時要有精神面貌,也要使這精神面貌分寸感恰當。輕快曉暢的語流,再加慷慨激揚的情況,得以讓評委另眼看待。
(2)消息要在最少的時間里讓聽的人了解,句與句的對接在清晰的基本上應密不可分,因此要文件格式恰當、輕和重適當、邏輯性嚴實、不澀不粘、不濃不淡、語勢穩定。在播稿全過程中,語流要緊湊型,以防止較為散亂。最非常容易出現的難題就是說“一個勁兒”,不慌不忙,無理解,不經心,缺乏轉變。
(3)新聞報道播讀或播報,有的叫誦讀新聞報道,實際上是一個含意。不管做什么事都得像那回事,因此播報新聞得像播報新聞的模樣。播報的楷模就是說央視的《中央新聞聯播》、整點新聞及其各個電視臺節目的新聞播報綜藝節目。切勿“說新聞”,使它越來越拉雜、拖拉,不像新聞的模樣。
注意事項:
1、停頓不可太多,特別要注意層次內部的集中,也就是我們平時常說的語意要抱團,但是不要把抱團簡單地理解為語速快。
2、重視導語,開個好頭。新聞稿件的導語,是指每一條新聞的第一句話或者是第一個自然段,揭示了新聞的要點,突出新聞的精華。在有聲語言的表達上,也具有很重要的作用,它起到一個引導的作用,引導受眾收聽或收看新聞的全部內容,提起受眾想了解新聞詳細內容的興趣。所以,對新聞導語部分的處理要得當,以免造成受眾的流失。
3、對具體情節的處理,一定要把握“感而不入”的境界。在播報新聞的時候,我們在把握住新聞稿件新鮮點的基礎上,要切身地去感受,有了真實的感受而形成播講的愿望,才能播講清楚。但是,作為一篇消息播出,重要的是對事實的敘述報道與信息的傳遞,因此,必須注意新聞的節奏感,并且與消息類新聞的整體相協調。所以,要做到“感而不入”,也就是說,要有真切的感受,但不要陷進去,否則將會影響到對稿件的整體把握。
4、對新聞稿件中長句子的處理 。 新聞稿件中也存在著長句子。一般來講,新聞稿件的句式應該是簡短精悍的,但有的時候,為了敘述的連貫性或者表達的明確性等原因,長句子也會出現在新聞稿件中,這就要求我們有聲語言的表達要將句子的語法關系、邏輯聯系表達清楚準確,使語句的目的鮮明,使聽眾、觀眾能一聽就明白。
5、對新聞稿件中數字的處理。大多的新聞稿件都會包含數字在其中,且每一個數字都有它所代表的含義,作者不會無緣無故地將數字放在稿件中的,必定有他的目的。那么,在播讀這些數字的時候,就要在充分理解的前提下,把其所代表的內涵表現出來。對數字的處理,讀準讀清是基本的要求。給數字著色,這是處理新聞稿件中數字最重要的一點。就是說,要根據新聞事實來賦予數字或大或小,或輕或重的不同的色彩,對聽眾、觀眾起到提示的作用,便于受眾了解數字真正的含義,引起他們的思考。
說明:文章內容來源網絡整理僅供參考,如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
說明:文章內容來源網絡整理僅供參考,如有侵權請聯系刪除 (QQ:1624823112),謝謝!


-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
-
提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
-
沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
-
無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

