準備集體小品表演注意什么問題?
2021-01-12
來源：中影人教育
集體小品是表演考試當中經(jīng)常會碰到的一個環(huán)節(jié)，甚至最近一些年里在導演考試當中也會碰到，那么，集體表演要注意什么問題呢?
(1)準確理解命題
在構思的時候一定要緊扣題目。題目是“商場門口”，就不能演成“公園一角”，如果“送站”，就不能演成“接站”。同時表演中也要盡可能地發(fā)揮想象，不要過于簡單地表現(xiàn)生活，比如“商場門口”不一定就只有小商小販，討價還價……。可以發(fā)生許多事情，產(chǎn)生各種矛盾，引發(fā)各種人物情感關系。
(2)注重塑造人物形象
命題小品的構思時間往往都比較短，在倉促的時間內(nèi)，想結構一個非常完美的故事情節(jié)，搭建起順暢的人物關系線的確很難。那么如何在集體小品中使自己脫穎而出，最有效的方法就是塑造一個具有鮮明個性的人物形象出來。
通常一天看了幾十個小品的考官們，往往不會記住每個小品是怎樣構思的，說的是什么故事，但卻常能在腦海中記住幾個具有鮮明特色的人物形象。
不過在這里要提醒考生的是，在以往的考試中，有一部分考生為了突出自己所演的人物形象，常常會選擇扮演乞丐與殘疾人。這樣做的考生往往只是簡單地從人物外表出發(fā)，進行概念化的模仿，而沒有深入挖掘人物的個性特征。其實只有抓住了每個人物身上最具特色的地方才能讓人物真正鮮活起來，像熱播劇《激情燃燒的歲月》中的石光榮和《亮劍》中的李云龍就是這樣的人物。
另外還要提醒考生的是，在人物的個性設計和表現(xiàn)上，把握好分寸也很重要，如果一味夸張和脫離生活實際也是不行的。
(3)一定要有矛盾沖突
小品的表演過程中，如果缺少了矛盾沖突，那么整個表演就會顯得平淡乏味，缺乏可看性。因此，在結構小品的時候不要總是順向思維，把小品做的像本流水賬，要善于逆向思維，在順向的人物情感與人物命運中為人物行動合理地設置障礙、安排事件，使人物的動作、情感、命運發(fā)生改變，從而引起新的矛盾和沖突。
在表演過程中，要善于做這樣的矛盾制造者，因為在表演過程中往往誰的表演能推動事件發(fā)展，誰就會成為小品的“主角”。事件發(fā)展的方向，包括其他考生的表演方向也都自然地隨著他(她)的表演，向著他(她)所設計的方向改變。這樣做很容易吸引考官的目光，給考官留下深刻印象。
(4)構思的小品盡量做到短小精煉
表演考試由于時間所限，小品構思和情節(jié)設置都不宜過于復雜，一般圍繞一個規(guī)定情境展開一個矛盾沖突即可。表演時要注意節(jié)奏，不要東拉西扯，拖拖拉拉，要盡快展開矛盾，盡快發(fā)生事件，以事件來推動人物動作的發(fā)展，從而將矛盾點推向高潮。
表演時切忌對空氣說話，進行無對象的交流;也不要長時間打電話來交接劇情發(fā)展與人物關系。打電話的設置要放在不得不打，非打不可的地方，盡量使打電話起到推推動時間發(fā)展，改變?nèi)宋锩\的關鍵作用。
總的來說，一個完美的命題小品，就是要有中心、有人物、有沖突。
構思來源于生活，想要塑造一個成功的人物形象是離不開平時的積累與觀察的，以上就是集體小品表演要注意的問題，大家可以參考!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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