優秀敘事散文有哪些?


散文重在抒情,也貴在抒情。因此,如果是寫人敘事,則要借事寫出自己對某人的深深眷念或者對曾經歲月的悠悠情懷;如果是寫景狀物,則要托物抒發個人對生活或者人生的感悟。真情實感,散文之魂.
那么,優秀的敘事散文有哪些呢?下面,中影人藝考編導學院老師給大家總結了一些優秀敘事散文,一起來看看吧!
朱自清的《背影》,魯迅的《百草園與三味書屋》,還有三毛有不少描寫撒哈拉沙漠見聞的優秀散文
不知你是否要近代的,如果是的話,就看看魯迅的《朝花夕拾》里面很多都是敘事的,而且細節描寫也散文是極品。
《東京審判》中尋找中國電影本該具備的人性基因 轉自這里: 作者 宋子文 你有理由把這部電影當作是一面歷史的鏡子,因為它畢竟記錄著那段屈辱與尊嚴并存的歷史,是這個民族永遠都無法回避開的殘酷記憶。
優秀敘事散文《距離》賞析
《距離》
學校居然選在這個日子游泳比賽,打開窗,秋風瑟瑟,寒意從我心里蔓延開來。一縷陽光照射在我的身上,反而顯得那么蒼白無力。望向遠處的廣州塔,11月的廣州沒有半點南方的溫婉,帶給我的依舊是冷冰冰的距離。來自水鄉的我,代表班里參加這比賽,也合情合理吧,班長在講什么壯語,拼什么激情,我只是嘴角一牽,這天氣,我不下水誰下水呢。
這是我來到廣州的第三年了,兩年前我剛來廣州時的情景歷歷在目。那時候的我只是家鄉小縣城的一名初三學生,因為成績優異被省城廣州的一所高中提前錄取。這對于我意味著什么?意味著從未離開家鄉的我有到大城市見世面的機會;意味著學費全免,每個月還有生活補貼。六月份那場中考并沒有給我帶來多大的印象,反正前途已定,我現在要完成的是做好去廣州求學前的準備。
父母東拼西湊給我補齊了路費,背起行囊和一顆激動的心,我踏上了廣州之路。到達廣州,給我帶來震撼的除了聳入云霄的高樓大廈,更為深刻的是隨處可見的麥當勞。這之前可是我要在電視上才看得到的西餐廳,而今真真切切的擺在我的面前。極盡想象,我到廣州做的第一件事情居然是到麥當勞買一個漢堡。盡管實物與宣傳圖片的差入巨大,我還是一口咬掉了半個漢堡。入口的漢堡夾雜著黑椒醬,有些苦澀,但我確覺得那是最先進、最時尚的味道。如果說每個城市都有一個留在人們心中的味道,那么廣州最初留給我的味道就是黑椒味。
我千里迢迢到廣州的目的是求學,學校基礎設施的健全程度更是讓我吃驚:光滑的課桌椅,高級的多媒體教學平臺,教室與宿舍全套的大功率空調,甚至是洗手間的自動水龍頭。能夠到這樣的地方學習,我暗自歡喜,下定決心要在這個好環境里努力向上。
然而,開學第一天我就感覺到我與同學們之間的距離。剛開學,還沒有發校服,同學們都穿著自己家里的衣服來學校。我穿著一件格子襯衣和闊腿牛仔褲,自認為已經很得體。可是,當其他同學來到班里,我才意識到自己的窘迫:男生們都穿著修身的緊身褲和套頭衫,女生則多穿花枝招展的連衣裙,男女生衣著有一個共同的特點就是衣服上都有名牌服裝的標志,什么阿迪達斯、耐克,還有一堆我連名字都叫不上來的潮牌。我與他們相比,仿佛就是上個世紀八十年代的打扮。衣服就算了,他們開口所說的粵語更是讓我聽得目瞪口呆,除了我,其他同學都三三兩兩的用粵語交談著什么。我爸對我說過:“在家靠父母,出門靠朋友。無論到什么地方,最重要的一點就是廣交朋友。”我爸一定不知道我現在的境況,不然他會收回他說過的話。我急于向同學們樹立“講普通話”的標桿,就先開口自我介紹:“我是一名來自農村的學生。”話音未落,全場哄堂大笑,有同學打趣問我說是不是來自臺灣?過了好一會我才意識到自己普通話的蹩腳。開學第一天,我與同學們之間的距離開始顯現。
后來遇到文理分班,我選擇了文科班。文科班里的男生很少,只有十個左右,結成一個小團體,我卻始終被排斥在外。因為他們幾乎每周中午都要去外面下幾次館子來改善伙食,而我卻每天都對著學校十塊錢一份的飯菜大快朵頤,嘖嘖稱贊。其實不是學校的飯菜有多美味,只是去外面吃一頓飯要花上5、60元,那是我幾天的伙食費,實在不舍。久而久之,同學們都疏離了我,我甚至聽到有人在背后嘲笑我的窘迫。有言道:“三十年河東,三十年河西,莫欺少年窮。”我把自己的全付身心付于學習之中,夢想著總有一天過上比那些人更好的生活。我愈加孤獨。
比起與同學們物質上距離,我與父母心靈上的距離也甚是遙遠。我曾經多次向父母形容自己的窘迫,想尋求安慰亦或是解決辦法。然而我的父母總是說那是因為我不夠優秀,一個優秀的人身邊總會跟著很多朋友,在末了不會忘記教訓我要好好讀書,別想這些亂七八糟的事情。可我心里清楚,比起學習課本知識,更難學的是粵語和那可怕的世故。
我應該是有些敏感的,總覺得自己代表著一個群體,一個地方,乃至一個種族,我生怕給自己的家鄉丟臉。很難界定這種敏感是好是壞,抑或是不是一種負擔,我一個從農村出來的孩子,小心翼翼的走在都市的車水馬龍,一如我長途跋涉走出大山……
距離是絕對存在的,我所講述的不是一個勵志故事,雞湯難熬,若說熬,只熬苦口明心的黃連苦湯。距離于我,也不算黃連湯,不過是一瓢滿載因果的浮水。緣何我信“莫欺少年窮”?種因得因,善緣善德,因緣具得,善待時日。這些都是我平常想家時無聊時的一些自我安慰,誰知道,當我盡力再游,全班同學精神抖擻,聲音一浪高過一浪為我打氣時,我陡然明白,距離產生的原因是我游不出我閉塞的心海,是我自己假設的、人為的一睹墻。我奮力向前游,游出心海,當歡乎聲響起時,我知道我勝利了,并不是游泳的結果,是我游出了心海的距離,我撲向我班里的方向,被拋得很高很高。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

