編導蒙太奇的分類有哪些?


作為一名編導生,就必然知道什么是蒙太奇,都知道指的是電影的剪輯手法。電影藝術發展至今,無論是專業的影視教材還是剪輯前輩口中,或者各類平臺都提到了各式各樣的蒙太奇,為了便于理解和分析,所以就要對蒙太奇進行分類,那么,編導蒙太奇的分類有哪些?下面我們就一起來了解一下!
蒙太奇按照在電影中不同的作用可以分為:微觀蒙太奇,中觀蒙太奇和宏觀蒙太奇。
一、在我們以此了解蒙太奇之前,需要先了解鏡頭剪輯的基本技巧,在不考慮鏡頭內容的情況下主要包含以下幾個方面:
1、動接動,靜接靜。動和靜指的是畫面的運動和靜止,這個應該是很多剪輯師非常熟悉的規則,在傳統的剪輯規則中,為了使得鏡頭的組接順暢,不產生跳躍感,需要將固定鏡頭跟運動鏡頭的起幅相接,這樣能夠保證畫面很好的過度而不會使得觀眾出戲曲,延續前一個鏡頭的動勢同樣可以很流暢的過度而不產生跳躍感。
2、景別要有變化:在拍攝統同一主體時,需要在景別和角度上前后都要有差別;一般需要相隔景別相接,相鄰景別相接也是可以的,一般需要三個以上的鏡頭構成鏡頭組,主要是有前進式和后退式句型。
3、成組鏡頭需要考慮3個方面:環境鏡頭、關系鏡頭、細節鏡頭。
(1)環境鏡頭。一般是如大遠景、遠景、大全景等以環境為主體的大景別鏡頭,這樣環境鏡頭中,人物處于次要地位,主要是為了渲染氣憤,一般用在影片的開場處或者是另一個新出場景的首次出現;
(2)關系鏡頭。以中近景為主的景別,主要用于交代人物之間的位置關系;
(3)細節鏡頭。以特寫為主的鏡頭,用于強調和突出細節,強調人物的情緒反應。
二、微觀蒙太奇
微觀蒙太奇在視頻主要解決的是鏡頭與鏡頭之前的銜接,主要有一下三種:
(1)動作剪輯點
動作的開始和結束,動作的出現或者消失,重要動作中間停頓點或者是轉折點,都可以作為動作的剪輯點。
(2)情緒剪輯點
情緒是影片內容表達十分重要的部分,有的時候人物在沒有對話的時候,需要留夠足夠的時間來宣泄情緒,剪輯時一定要考慮到情感長度。
(3)節奏剪輯點:節奏就是有規律的變化,節奏的剪輯需要考慮到鏡頭內部的節奏和外部的剪輯節奏,剪輯的節奏起伏形成敘事的起伏。
三、中觀蒙太奇
中觀蒙太奇指的是段落與段落,場景與場景之間的轉換,這種轉換一般稱為轉場,轉場又分為特效轉場和無技巧轉場。在拍攝中需要考慮結構鏡頭的拍攝,便于后期的有效的轉場剪輯。特效轉場一般常用的有淡出淡入、滑動等轉場效果。無技巧轉場又可以分為以下這幾種:
1、出畫入畫:出畫入畫主要指的是主體離開和進入畫面,通過主體人物的出畫,表示該場景的結束,下一個場景開始時人物從出畫的另一方向進入畫面,表示主體進入另一個場景;
2、兩極鏡頭:遠景和特寫兩個極端景別稱為兩極鏡頭,利用特寫或者是遠景來轉換兩個場景會非常的自然,遠景包含的信息多,識別度高,新起一個場景自然會很好理解,特寫鏡頭可以帶來很強的懸念感,緊接著出現較大景別的鏡頭會是觀眾逐漸認識到場景或是段落的切換。
3、遮擋轉場:當鏡頭被物體完全擋住時,是很好的切換的剪輯點,還有一些利用遮擋鏡頭和遮罩的使用,可以很自然的切換場景;
4、相似體轉場:通過相似的動作或是相似的物體來轉場,畫面過渡自然,視覺效果豐富;
5、承接轉場:上一個鏡頭的動作,在下一個鏡頭中出現剩下的動作或是反應,就是承接轉場;
6、聲音轉場:通過聲音的前置,能夠使觀眾有先入為主的感覺,對后面的畫面產生期待,同樣可以很好的起到畫面過渡的效果;
7、運動鏡頭轉場:通過鏡頭跟隨主體的運動,也是切換場景的一種方式。
四、宏觀蒙太奇
宏觀蒙太奇也叫結構蒙太奇,主要分為敘事蒙太奇和表意蒙太奇。
1、敘事蒙太奇主要是提供信息,為敘事服務的,主要有以下四種:
(1)平行蒙太奇:也叫并列蒙太奇,兩條及兩條以上的故事線,相互之間沒有任何的交集,各自按照各自的故事情節發展;
(2)交叉蒙太奇:兩條及兩條以上的故事,在某時某刻形成線索的結合,經典的就是格里菲斯的“最后一分鐘營救”,兩組鏡頭相互切換,表示情況的緊迫
(3)復現式蒙太奇:通過主人公的不斷回憶,形成故事的線索
(4)叫板式蒙太奇:上一個場景中的人物的提問,下一個場景中的人來回答,故事發展得到了很好的推進
2、表意蒙太奇
表意蒙太奇主要是用于情緒的營銷或是觀點的表達,主要有以下四種:
(1)隱喻蒙太奇(象征蒙太奇)借物喻物,形成意義上的勾連或是外延,
(2)對比蒙太奇:差異很大的事物或者場景穿插,形成一種觀點上的呈現
(3)積累蒙太奇:通過對細節的反復呈現,強調細節產生的意義
(4)心理蒙太奇:借原本不能呈現的景象來表達人物內心狀態。
好了,看到這里,關于編導蒙太奇的分類就為大家全部介紹完了,這些都是比較常見的手法,在很多電影中,仔細觀察會發現很多的表現手法,無論蒙太奇如何表達,最終都是為了敘事或者是表現,抒情等目的服務的
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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