中國傳媒大學新聞學專業好不好?


中國傳媒大學是教育部直屬的國家“211工程”重點建設大學,位居國家“985優勢學科創新平臺”項目重點建設高校行列,前身是創建于1954年的中央廣播事業局技術人員訓練班。1959年4月,經國務院批準,北京廣播學院正式成立,成為新中國最早創辦新聞學教育的單位之一。2004年8月,北京廣播學院更名為中國傳媒大學。
建校近70年,中國傳媒大學培養了大批信息傳播領域高層次人才,為黨和國家的傳媒事業以及經濟社會發展作出了重要貢獻,被譽為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”、“信息傳播領域知名學府”。
關鍵詞:學科部門構架
目前,學校設有6個學部、1個協同創新中心,5個直屬學院,擁有新聞學、廣播電視藝術學2個國家重點學科,傳播學1個國家重點培育學科,新聞傳播學、藝術學理論、戲劇與影視學3個(一級學科)北京市重點學科,語言學及應用語言學、通信與信息系統、電磁場與微波技術、動畫學4個(二級學科)北京市重點學科,85個本科專業。
新聞學專業前身是原北京廣播學院新聞系,是新中國最早開展新聞學本科教育的院系之一。自1959年9月創建至今,已培養了4000余名優秀畢業生,其中,既有中央人民廣播電臺、中央電視臺和中國國際廣播電臺的臺長,也有長江、韜奮新聞獎獲得者,更有著名的新聞節目主播和眾多杰出的記者、編輯。多年來,新聞學本科畢業生的就業率均為100%。
新聞學專業在學校整體發展中的重要性
作為國家級特色專業的新聞學專業,依托于位列全國高校排名第一的新聞傳播學一級學科,根植于中國傳媒大學在傳媒領域的學科特色和綜合優勢,在中國傳媒大學本科人才培養過程中具有非常重要的地位,也是學校優先支持的重點建設專業之一。作為學校未來發展藍圖的《中國傳媒大學“十三五”發展規劃(2016-2020)》(以下簡稱《“十三五”規劃》)(附錄1.1.1)明確提出,將以新聞傳播學、戲劇與影視學、信息與通信工程為重點,文、工、藝、管、經、法、理等多學科協調發展,再次強調了新聞學專業在學校整體發展中的重要性。
目前,新聞學院在奉行“教授治院”理念(重大事宜均經過教授大會討論決定)的同時,以“傳統” 、“現代”和“國際”三大關鍵詞為辦學特色,其中歷史最為悠久的新聞學專業擁有專任教師23人,高級職稱比例達91%,具有博士學位的教師占比91.3%,具有新聞從業背景的教師比例高達70%,三分之二以上的教師均有海外留學、訪學或短期交流等學術經歷。
新聞學本科專業年招生規模在30人左右,目前在校學生數為121人。新聞學本科專業屬四年全日制培養模式,也是此次專業認證覆蓋的學生培養模式,教學地點在北京市朝陽區定福莊東街1號中國傳媒大學校內。
新聞學本科專業培養目標
新聞學本科專業教學堅持以馬克思主義新聞觀為指導,培養具備扎實的新聞傳播理論知識、以及人文和社會科學基礎知識,掌握社會科學研究方法,具有新聞傳播實踐能力,能夠在政府部門、媒體、企業和非政府組織等領域從事相關工作,具有全球視野的新聞輿論高素養人才。
新聞學本科專業畢業要求
1.綜合素養/ 價值觀
具有正確的政治方向、輿論導向、新聞志向和工作取向,了解國情社情民情,踐行社會主義核心價值觀。
2.知識/ 技能/視野
具有扎實的人文、社會科學基礎知識和新聞傳播專業知識,掌握必備的社會科學研究方法,了解新聞傳播及相關領域最新動態和發展趨勢。
3.思維/ 創新
具有批判性思維和創新能力。能夠發現、辨析、質疑、評價新聞傳播及相關領域現象和問題,表達個人見解。
4.解決問題
具有解決實際問題的能力。能夠對新聞傳播現象和問題,運用社會科學研究方法進行綜合分析和研究,并提出相應對策或解決方案。
5.使用工具
具有在全媒體平臺工作的能力。能夠在報紙、廣播、電視和 互聯網等多媒體平臺完成新聞制作與傳播工作。
6.溝通表達
具有較強的溝通表達能力。能夠以口頭和書面表達方式完成專業新 聞采訪,與同行、社會公眾進行有效溝通。
7.團隊合作
具有良好的團隊合作能力。能夠養成團隊協作精神,與團隊成員和諧共處, 協作共事,并有能力作為成員或領導者在團隊活動中發揮積極作用。
8.國際視野
具有全球視野和理解能力。關注全球性問題,了解時事, 并能解讀世界不同文化的差異性和多樣性。
9.終身學習
具有終身學習意識和自我管理、自主學習能力,能夠通過 不斷學習,使用社會和個人持續發展。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統學習專業知識,確保基礎扎實和提高專業能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統化講解。

