學(xué)配音要知道哪些聲優(yōu)入門(mén)法則?
2020-10-30
來(lái)源：中影人教育
同學(xué)是否和小編一樣也很熱愛(ài)配音呢?是否羨慕聲優(yōu)大佬們百變的聲線呢?今天小編教你幾招聲優(yōu)的入門(mén)法則~
一、配音的基本功及訓(xùn)練
聲音的藝術(shù)具體應(yīng)該分為兩種，一種是唱，一種就是說(shuō)了，從發(fā)聲角度講技巧相似度比較高，但是應(yīng)用和操作就有很大區(qū)別，唱歌好的人未必配的好音，配音好的也未必會(huì)唱好歌。
1.氣息運(yùn)用問(wèn)題，想要熟練配音，廣義點(diǎn)說(shuō)，熟練發(fā)音和體會(huì)共振和共鳴，就必須要體會(huì)氣息。
吸氣要用鼻子，注意慢慢的像在聞林間山邊的花香一樣，同時(shí)感覺(jué)到自己的小腹部隆起，就是吸氣的過(guò)程。夸張點(diǎn)說(shuō)，體會(huì)丹田之氣。然后呼氣是用嘴部，慢慢的吐出，如此反復(fù)訓(xùn)練，甚至可以在走路，上班，輕微運(yùn)動(dòng)時(shí)候做這種練習(xí)，用鼻子吸入新鮮空氣，用嘴吐出濁氣。練習(xí)熟練后就可以鼻子吸氣后，說(shuō)話訓(xùn)練了，感覺(jué)在說(shuō)話的同時(shí)，氣流在口腔的呼出，這是重點(diǎn)，也是我們學(xué)習(xí)氣流振動(dòng)的前提，物理學(xué)說(shuō)過(guò)，聲音的發(fā)出是要有振動(dòng)和共鳴的，放在發(fā)聲訓(xùn)練一樣是基本定理。
2.口部操鍛煉自己的口部肌肉靈活，通過(guò)發(fā)聲訓(xùn)練氣息和共振。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，口部肌肉靈活掌握后才能更準(zhǔn)確的發(fā)聲和運(yùn)用自己的嘴。注意口部操要勤練習(xí)，貴在堅(jiān)持。本網(wǎng)站有相關(guān)的資料，我在這里再仔細(xì)的說(shuō)明一下。
口部操部分:
氣泡音：聲音部位越低(頸窩)越好，氣泡越大越好。不要緊張，最好躺在床上練習(xí)，枕頭抽調(diào) 放松(就是脖子深處吐泡泡的感覺(jué)，咯咯的，自己體會(huì)下);
噘唇：努力向外牽引。一次20個(gè)(就是撅嘴在回收，動(dòng)作越大越好) ;
抿唇：努力往兩邊牽引。一次20個(gè)(類(lèi)似于用完唇膏后的動(dòng)作，但是注意牽引是指嘴角兩側(cè)在抿住的同時(shí)向耳根部拉伸);
扣唇：努力使上唇下扣下唇。上下唇發(fā)出音，上唇努力的向下唇扣(簡(jiǎn)單理解就是用唇部力量體會(huì)上包天，下包天的勁道，別說(shuō)你不理解) ;
頂舌：用舌尖努力頂左右臉部。一次20個(gè) 隨時(shí)作用力(就是用舌尖模擬左側(cè)或右側(cè)有食物的鼓脹感覺(jué)) ;
繞舌：用舌尖在口中努力劃最大的圓。(舌尖從上牙膛開(kāi)始，繞著口腔壁轉(zhuǎn)，順時(shí)針，逆時(shí)針您隨意) ;
彈舌：舌尖與上顎的硬顎發(fā)出的聲音，即發(fā)“的”的位置。(就是舌頭上下打擊動(dòng)作，比如小時(shí)候玩的撥浪鼓，你用舌頭模擬此聲音) ;
甩下巴：身體前傾45度，上身自然放松，意想下巴脫落的感覺(jué)。兩肩和雙臂自然放松指尖也放松 ;
甩舌頭：身體前傾45度，上身自然放松，意想舌頭落掉的感覺(jué)。兩肩和雙臂自然放松指尖也放松 ;
抬頭張嘴：下巴固定，努力向上張嘴。后頸部可以?shī)A緊手指的感覺(jué)。5秒一張 5秒一閉嘴 。
二、氣息和振動(dòng)練習(xí)
打嘟:一直到?jīng)]有力氣為止(簡(jiǎn)單的說(shuō)就是用吐氣的速度使抿住的上下唇發(fā)出振動(dòng)，嘟嘟嘟嘟嘟嘟的聲音，可以去想象一下你去模仿拖拉機(jī)) ,打斷和連續(xù)結(jié)合打嘟(單純練完打嘟嚕了，就得練習(xí)變化，變調(diào)打嘟嚕，變換氣息時(shí)斷時(shí)續(xù)打嘟嚕等) ;
像聞花一樣:吸一口氣 吸住不動(dòng) 身體不要?jiǎng)? 用嘶音,有細(xì)又長(zhǎng)又均勻(類(lèi)似于平舌的狀態(tài)發(fā)聲),慢慢聞花的香,慢聞慢吸 ;
做哼鳴練習(xí):聲帶顫動(dòng),位置升高,用微笑將位置升高(類(lèi)似音樂(lè)課，恩恩恩恩恩恩恩，哼哼哼哼哼發(fā)這種音，保持微笑，呵呵) ;
發(fā)“a”音:在發(fā)哼鳴和丹田形成一條直線(就是小腹部收回時(shí)候同時(shí)發(fā)啊。。。!) ;八百標(biāo)兵奔北坡,炮兵并排北邊跑.用腳尖跳練習(xí)繞口令(這是練習(xí)唇部的能量，避免噴麥，就是讀加重那兩句繞口令，可以自己搜索找到) ;讀之前像聞花香一樣吸一口氣 練習(xí)j q x 讀完了仍然能聞到花的香味 ,人說(shuō)話話筒的普普聲音,大部分都是來(lái)自j q x(j q x是漢語(yǔ)拼音聲母，別說(shuō)你不知道)。
練習(xí)“嘿”音，就是發(fā)嘿的音，連續(xù)發(fā)，時(shí)斷時(shí)續(xù)發(fā)，便調(diào)子發(fā)，要運(yùn)用自如，體會(huì)嗓音的吞吐和共振，注意亮度(聲音的磁性，豁亮，明亮，不悶ok?),響度(音量大小)。
練習(xí)“哈”音，就是發(fā)“哈哈哈哈哈”的聲音，盡量大聲，此時(shí)手放在脖子下方，會(huì)體會(huì)到胸腔的振動(dòng)，這是胸腔共振的練習(xí)。
練習(xí)鼻音韻母，比如an,ang,en,eng,in,ing這類(lèi)的韻母，自己可以去找繞口令相關(guān)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是前鼻音后鼻音的練習(xí)，體會(huì)鼻腔的共振，這些共振運(yùn)用ok，聲音會(huì)變得很華麗，很華麗。
以上練習(xí)好后，對(duì)自己聲音就會(huì)產(chǎn)生一定的了解，可以多多實(shí)踐了。
、說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
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