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新聞學與傳播學有什么不同?

2020-08-27
來源:中影人教育

要想知道新聞學與傳播學有什么不同,那就要先了解傳播學、新聞學是什么?只有了解了傳播學與新聞學是什么,才能知道他們的區(qū)別是什么。

 

  新聞學與傳播學是屬于新聞傳播類下面的二級學科,既有區(qū)別也有很大聯(lián)系,如果是大類招生,則會是一個專業(yè)。

 

  新聞學是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的一門學科。

 

  傳播學是研究社會信息的傳遞與社會信息系統(tǒng)的運行規(guī)律的學科。它的研究內容涵蓋了人類一切傳播活動和現象規(guī)律。

 

  新聞學專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。



  傳播學專業(yè)的畢業(yè)生可以適應很多行業(yè)的需求,不僅可以從事新聞采編、新媒體內容生產、廣告、公關、政府及企業(yè)宣傳、市場營銷等傳播行業(yè),還可以為任何一個行業(yè)的傳播活動服務。


       新聞學與傳播學有什么不同?

 

  一、傳播學與新聞學的區(qū)別

 

  傳播學和新聞學有著不可分割的聯(lián)系。

 

  在2012年教育部頒布的本科專業(yè)目錄中,傳播學和新聞學都歸為文學中的新聞傳播大類。

 

  在研究范圍上,新聞學是傳播學研究的一部分。傳播學專業(yè)關注包括新聞傳播在內的更廣闊和深遠的信息傳播領域。

 

  在今天的媒介環(huán)境已經發(fā)生變化的情況下,粗略來說二者的區(qū)別就是:新聞學所專注的是新聞信息的采集、生產和傳播。而傳播學要研究的是人類社會信息系統(tǒng)及其運行,所涵蓋的范圍更廣泛。

 

  二、就業(yè)與發(fā)展

 

  新聞學:新聞學專業(yè)全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模在18000-20000人,近三年全國就業(yè)率區(qū)間在80%-85%之間。畢業(yè)生的男女生分別占24%和76%,女生是男生的三倍之多,這在各專業(yè)中也算是首屈一指了。這也算是女生比較偏愛的一個專業(yè)之一。

 

  新聞專業(yè)的學生畢業(yè)后對口的方向有三個:新聞業(yè)(包括專業(yè)媒體及一些單位的新聞宣傳部門)、公關業(yè)和廣告業(yè),就業(yè)領域很寬。

 

  需要注意的是,本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率不低,但是就業(yè)質量根據個人情況不同,會有很大差別。比如有人可能去4A廣告公司做策劃,但有的人只能去Alex排名5萬以下的網站做“網絡搬運工”,這就是差距。

 

  傳播學:傳播學專業(yè)每年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模3500-4000人,2017年全國就業(yè)率在90%- 95%之間,男女比例為:男生占25%,女生占75% 。女生同樣是男生的三倍。


  學生的就業(yè)一部分在傳統(tǒng)媒體如中國青年報、法制晚報、北京電視臺等。大量的學生在新媒體部門就業(yè),去的部門多是視頻網站、影視公司、自媒體等,也有一些學生到黨政機構的宣傳部門工作。

 

  在新舊媒體的交替中,也孕育了不少新的領域,如媒體策劃、媒體公關、媒體執(zhí)行、輿情分析等,行業(yè)細分、職能細分,對于媒體從業(yè)者來說,重要的是找準自己的優(yōu)勢,且與細分的職能相結合,就能闖出一片天地。

 

  兩個專業(yè)的相融互通性比較強,本身就是屬于新聞傳播大類下的兩個專業(yè)方向。所以選擇哪個一專業(yè)作為自己的就業(yè)目標,主要的是看自己在哪方面更有優(yōu)勢。是擅長采集還是擅長于策劃推廣就有不同的選擇方向。

 

  想要找到“好工作”,除了畢業(yè)學校這一硬件,畢業(yè)生需要準備的軟件還有很多,比如人脈、實習經歷、作品集等等。


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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