編導(dǎo)藝考如何進(jìn)行戲劇故事創(chuàng)作？
2020-07-31
來源：中影人教育
編導(dǎo)藝考中的戲劇故事考試環(huán)節(jié)是考生必須要考的內(nèi)容，一般會(huì)以兩種形式出現(xiàn)，一種是筆試中的戲劇故事寫作;一種是面試中的編講故事。編導(dǎo)藝考如何進(jìn)行戲劇故事創(chuàng)作?下面小編就為大家介紹一些技巧!
1、題目
如果戲劇故事寫作考查的類型是續(xù)寫或詞組鏈接，那題目的設(shè)置是十分重要的。戲劇故事講究有故事性，有一種吸引力和沖擊力。考官一看到題目，就會(huì)感覺眼前一亮，迫切希望閱讀下文。而一些平庸的標(biāo)題，往往會(huì)使考官不屑一顧。
2、開頭
人們常說：“萬事開頭難”，“好的開頭，意味著成功了一半”，這些話從某一個(gè)角度揭示了戲劇故事創(chuàng)作的規(guī)律性。對(duì)于作品的開頭，考生要注意簡(jiǎn)潔和精煉。戲劇故事的開頭，如果開頭三句話都吸引不了考官，那還有什么理由讓考官繼續(xù)讀下去呢!
所以考生在進(jìn)行戲劇故事寫作開頭的時(shí)候，切忌：一、沒完沒了地介紹環(huán)境;二敘事平淡;三、介紹大家太過熟悉的事件。
3、中間
設(shè)定好戲劇的開頭后，中間就要盡可能合乎邏輯，盡可能曲折離奇的情節(jié)把故事、事件連貫起來。首先要定好一個(gè)主題，選擇一個(gè)敘述手法(例如倒敘、漸進(jìn)、伏筆、并列等)，按照考生心中構(gòu)思的方向，一步一步讓它自由發(fā)展，并逐步發(fā)展到高潮。
4、結(jié)尾
戲劇故事的結(jié)尾是升華主題的“點(diǎn)睛”之處，結(jié)尾往往決定著一篇戲劇故事的成敗。正所謂“編筐織簍，重在收口”。收口時(shí)，一般要用順理成章的神來之筆，抖出一個(gè)誰也料想不到的結(jié)局。戲劇故事的結(jié)尾要簡(jiǎn)明扼要，新穎獨(dú)特，要使懸念最終被清晰地解開，并點(diǎn)明、深化主題，使人有種“恍然大悟”或“原來如此”的感慨，并且耐人尋味。
綜上所述，關(guān)于編導(dǎo)藝考如何進(jìn)行戲劇故事創(chuàng)作的方法就全部為大家介紹完了，希望這些內(nèi)容能對(duì)編導(dǎo)生有很大的幫助!如還有其它編導(dǎo)藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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