少兒影視表演教育有什么意義?
2020-07-29
來源：中影人教育
少兒影視表演教育是很關鍵的，這一階段接受教育也對于以后的成長有幫助，那么，少兒影視表演教育有什么意義?
一、什么是兒童影視表演教育?
表演，它是一門集發聲、臺詞、形體、表演為一體的綜合性藝術課程。也是表演中說到的聲、臺、形、表四大主體。綜合了表演、曲藝、朗誦、故事、播音、主持、演講、游戲等多種才能的課程模式。
二、兒童學表演，有什么用呢?
通過臺詞基礎訓練提高孩子的語言表達及文字組織能力。
通過表演基礎訓練(孩子會進行無實物練習、觀察生活練習、單人及多人小品、兒童劇片段練習、兒童劇排練、影視實踐訓練、舞臺劇表演技巧、電視電影表演技巧、廣告拍攝技巧、舞臺表演的基本常識和技巧)鍛煉孩子的(想象力、表現力、理解力、注意力、觀察力、感受力、記憶力、創作力)。
三、影視教育無表演，為什么還學?
因為一門表演課程就可以讓孩子了解和接觸到廣泛的知識和人事物。
不管是影視劇拍攝，舞臺劇排練，表演等課程訓練，都是需要團隊協作配合完成，通過該課程的學習，可以使所有的孩子解放天性、建立自信、完善氣質、規范談吐。
使孩子具備主動性社交、表達能力突出、自信樂觀、適應性強、做事專注、想象力豐富、具備領導能力、記憶力好、自主學習能力強、擅長解決問題這些特質。
四、孩子小，長大學，不也一樣?
心理學研究表明，6-10歲的孩子，是語言發育、表現、表達以及創造能力塑造的最佳階段，也是培養孩子性格，如膽量、自信、開朗程度等和交際能力，如與人的協調、溝通以及組織能力等的最佳時期。因此把握住孩子的關鍵期，給孩子正確的性格引導和必要的素質培養勢在必行。
五、學表演，只是為培養演員?
表演是一門綜合藝術，它旨在培養學生的綜合素養，讓孩子從應試教育當中脫離出來。通過學習表演，他們增強了感受力、模仿力和語言表達能力;通過拍戲，他們學習團隊合作，學會獨立，增長見識，增強自信，健康成長為一個全面發展的高素質人才。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統學習專業知識，確保基礎扎實和提高專業能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統化講解。
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